Învăţământ - Cultură
Marea Unire de la 1918, pagina cea mai sublimă a istoriei românești. CRONOLOGIE | cugirinfo.ro
Marea Unire de la 1 Decembrie 1918 – cronologia evenimentelor | cugirinfo.ro
Marea Unire din 1918 a fost și rămâne pagina cea mai sublimă a istoriei românești. România întregită s-a realizat într-un context istoric deosebit, prin trei momente succesive, pe cale democratică, prin adunări cu caracter reprezentativ: unirea Basarabiei, a Bucovinei, a Transilvaniei cu țara-mamă.
4/17 ianuarie 1918 — Apare, la Paris, primul număr din publicația săptămânală „La Roumanie” care avea drept scop sprijinirea, în emigrație, în plan publicistic și diplomatic a revendicărilor românești.
23 ianuarie/5 februarie 1918 — Ultimatum adresat României de Puterile Centrale, prin care era somată, ca, în termen de patru zile, să-și facă cunoscute intențiile în vederea încheierii păcii.
26 ianuarie/8 februarie 1918 — Guvernul I.I.C. Brătianu — Take Ionescu demisionează, deoarece consideră inacceptabilă încheierea unei păci separate. Aliații sfătuiesc România să tărăgăneze tratativele.
28 ianuarie/10 februarie 1918 —România acceptă începerea tratativelor de pace cu Puterile Centrale.
29 ianuarie/11 februarie 1918 —Se formează un nou guvern, în frunte cu generalul Alexandru Averescu, având ca principal obiectiv tergiversarea, pe cât posibil, a încheierii păcii cu Puterile Centrale și crearea unor premise favorabile obținerii unei păci onorabile.
11/24 februarie 1918 —Plenipotențiarii Puterilor Centrale impun primului ministru, generalul Alexandru Averescu, trei condiții principale ale încheierii păcii: cedarea întregului teritoriu al Dobrogei, până la Dunăre, importante rectificări de frontieră în zona Porților de Fier, în Valea Jiului și între Vatra Dornei și Câmpulung Moldovenesc, precum și grele concesiuni economice.
18 februarie/3 martie 1918 —Inaugurarea, la Chișinău, a Universității Populare Moldovenești, sub președinția lui Pan Halippa, care s-a ocupat de organizarea de conferințe, de întâlniri cu oameni de cultură, de ținerea de prelegeri, consacrate în special studierii istoriei românilor din Basarabia.
20 februarie/5 martie 1918 —Se semnează, la Buftea, Tratatul preliminar de pace între România și Puterile Centrale, pe baza căruia încep la București, la 9/22 martie, tratativele în vederea încheierii păcii, pe următoarele baze: cedarea Dobrogei până la Dunăre, Puterile Centrale urmând să amenajeze un drum comercial între România și Constanța; rectificări de frontieră în favoarea Austro-Ungariei; impunerea unor grele condiții economice etc.
27 februarie/12 martie 1918 —Plecarea misiunii franceze din România.
3/ 16 martie 1918 —Bălți. Adunarea generală a zemstvei din districtul Bălți adoptă, în unanimitate, o moțiune în care se spune „Proclamăm astăzi în mod solemn (…) în fața lui Dumnezeu și a întregii lumi, că cerem unirea Basarabiei cu Regatul României sub al cărei regim constituțional și sub ocrotire legilor ei (…) vedem siguranța existenței noastre naționale și a propășirii economice”.
5/18 martie 1918 —Demisia guvernului condus de generalul Alexandru Averescu. Regele Ferdinand îl însărcinează pe Alexandru Marghiloman cu formarea unui nou guvern, cu speranța că șeful conservatorilor, grație încrederii ce inspira Puterilor Centrale, va putea încheia o pace în condiții mai ușoare.
9/22 martie 1918 —Încep tratativele de pace de la Cotroceni între România și Puterile Centrale.
27 martie/9 aprilie 1918 —La Chișinău, Sfatul Țării întrunit în ședință solemnă votează unirea Basarabiei cu Țara — Mamă, România (86 voturi pentru, 3 împotrivă, 36 abțineri și 13 absenți). După anunțarea rezultatului votului de către Ion Inculeț, președintele Sfatului Țării, primul — ministru Alexandru Marghiloman, aflat la Chișinău, împreună cu alți reprezentanți ai guvernului român, este invitat la tribuna de la care declară: În numele poporului român și al Regelui Ferdinand I, iau act de unirea Basarabiei cu România de aici înainte și în veci! Trăiască România Mare!
9/22 aprilie 1918 —Decret regal de ratificare a Hotărârii de unire a Basarabiei cu România, semnat de Ferdinand I, regele României, și contrasemnat de Alexandru Marghiloman, președintele Consiliului de Miniștri.
17/30 aprilie 1918 —Înființarea, la Paris, a „Comitetului național al românilor din Transilvania și Bucovina”, sub președinția lui Traian Vuia, iar mai apoi a dr. Ion Cantacuzino; a militat pentru dobândirea independenței Transilvaniei și unirea acesteia cu România.
24 aprilie/7 mai 1918 —Semnarea Tratatului de pace de la București și a anexelor sale dintre România, pe de o parte, și Germania, Austro-Ungaria, Bulgaria, Turcia, pe de altă parte. România era nevoită să cedeze Dobrogea, care urma să fie anexată de Bulgaria, să accepte rectificări de frontieră în Carpați, în favoarea Austro-Ungariei (prin care se cedau teritorii însumând 5.600 kmp, cu o populație de 724.957 locuitori), să demobilizeze armata, menținându-se numai patru divizii cu efective complete și 8 divizii cu efective de pace (20.000 de infanteriști, 3.200 de cavaleriști și 9.000 de artileriști) și să încheie convenții economice (agricolă, a petrolului, a pădurilor etc.), prin care, în fapt, se instituia monopolul Germaniei asupra principalelor bogății ale țării. Regele Ferdinand I refuză, în ciuda presiunilor Puterilor Centrale, să sancționeze Tratatul. CItește și: 24 ianuarie 1859: Mica Unire – Unirea Principatelor Române
22 iunie/5 iulie 1918 —Se înființează, la Washington, din inițiativa lui Vasile Stoica, Liga națională română, cu scopul de a face propagandă în jurul problemei românești; la 13 septembrie, fuzionează cu Comitetul național român.
12 /25 august 1918 —Se constituie, la Chișinău, Partidul Țărănesc din Basarabia, având în program: împărțirea pământului la țărani, vot universal, îmbunătățirea situației muncitorilor. Președinți: Pantelimon Halippa (1918 — 1921), Ion Inculeț (1921 — 1923).
24 august/6 septembrie 1918 —Se creează, la Paris, Consiliul Național Român Provizoriu, care, în 20 septembrie / 3 octombrie, a proclamat formarea Consiliului Național al Unității Române, organ reprezentativ, având în conducere pe Take Ionescu, Vasile Lucaciu, Octavian Goga, dr. Constantin Angelescu și Ioan Th. Florescu (vicepreședinți). Consiliul este recunoscut la 29 septembrie/12 octombrie de guvernul francez, la 23 octombrie/5 noiembrie de guvernul S.U.A., la 29 octombrie/11 noiembrie de guvernul englez, iar la 9/22 noiembrie de cel italian drept exponent al intereselor poporului român.
2/15 septembrie 1918 —Congresul de la New York al românilor, cehilor, slovacilor, polonilor, sârbilor, croaților și rutenilor votează o moțiune prin care se cere dezmembrarea Austro-Ungariei și eliberarea tuturor popoarelor asuprite.
29 septembrie/12 octombrie 1918 —Comitetul Executiv al Partidului Național Român din Transilvania, întrunit la Oradea, adoptă în unanimitate o declarație, redactată de Vasile Goldiș, privind hotărârea națiunii române din Transilvania de a se așeza „printre națiunile libere”, în temeiul dreptului ca fiecare națiune să dispună liber de soarta sa. Se revendică recunoașterea conducerii P.N.R. ca organ provizoriu de conducere a Transilvaniei. Se constituie un „Comitet de acțiune”, cu sediul la Arad, avându-l în frunte pe Vasile Goldiș.
5/18 octombrie 1918 —Declarația de independență a Transilvaniei, adoptată în ședința de la Oradea, este citită în Parlamentul de la Budapesta de dr. Alexandru Vaida — Voevod.
11/24 octombrie 1918 —Cernăuți. Apare primul număr al gazetei „Glasul Bucovinei”, editată de un grup de români bucovineni în frunte cu profesorul universitar Sextil Pușcariu.
14/27 octombrie 1918 —Deputații români bucovineni din Parlamentul vienez, foștii deputați din Dieta Bucovinei, primarii români din localitățile Țării de Sus a Moldovei, împreună cu alți reprezentanți ai provinciei istorice s-au întrunit în Sala Mare a Palatului Național din Cernăuți și au hotărât constituirea Adunării Constituante. Adunarea alege un Consiliu Național condus de Iancu Flondor, Dionisie Bejan, Doru Popovici și Sextil Pușcariu — vicepreședinți, Vasile Bodnărescu, Radu Sbierea și Laurent Tomoioagă — secretari.
17/30 octombrie 1918 —Constituirea, la Budapesta, a Consiliului Național Român Central (din 21 octombrie, cu sediul la Arad), ca organ de conducere al românilor format din șase reprezentanți ai P.N.R și șase social-democrați.
18/31 octombrie 1918 —Proclamarea Către Națiunea Română, în care se aduce la cunoștință opiniei publice constituirea Consiliului Național Român Central ca unicul for de conducere al românilor transilvăneni, precum și principiile sale de acțiune.
25 octombrie/7 noiembrie 1918 —Consiliul Național Român Central hotărăște înființarea de gărzi naționale și de gărzi civile sătești pe întreg teritoriul locuit de români în Transilvania și Ungaria, pentru „păstrarea liniștii și averii fiecăruia”.
31 octombrie/13 noiembrie 1918 —Consiliul Național din Basarabia adoptă o „lege fundamentală asupra puterilor Țării Bucovinei”, prin care își asumă întreaga putere de stat.
5/18 noiembrie 1918 —Manifest către popoarele lumii, prin care Consiliul Național Român Central afirmă în fața opiniei publice mondiale dorința românilor transilvăneni de a se uni cu România.
7/20 noiembrie 1918 —Manifest al Marelui Sfat Național din Transilvania privind convocarea la 18 noiembrie/1 decembrie a Marii Adunări Naționale la Alba Iulia.
9/22 noiembrie 1918 —Consiliul Național Român Central din Transilvania cere, ultimativ, guvernului maghiar să-i recunoască puterea deplină asupra teritoriului Transilvaniei.
15/28 noiembrie 1918 —Congresul Bucovinei hotărăște în unanimitate „Unirea necondiționată și pentru vecie a Bucovinei, în vechiile ei hotare până la Ceremuș, Colacin și Nistru, cu Regatul României”.
1 decembrie 1918– Are loc, în sala Casinei din Alba Iulia, Adunarea Națională, cu participarea a 1.228 de delegați (deputați) aleși. Gheorghe Pop de Băsești, președintele Partidului Național Român, declară Adunarea Națională de la Alba Iulia „constituită și deschisă”. Vasile Goldiș rostește cuvântarea solemnă, încheiată cu un proiect de rezoluție, care începe cu cuvintele: „Adunarea Națională a tuturor românilor din Transilvania, Banat și Țara Ungurească, adunați prin reprezentanții lor îndreptățiți la Alba Iulia în ziua de 1 decembrie 1918, decretează unirea acelor români și a tuturor teritoriilor locuite de dânșii cu România”. Proiectul de rezoluție este adoptat cu ovații prelungite. Pentru cârmuirea Transilvaniei, Adunarea Națională procedează la alegerea unei adunări legislative numită Marele Sfat Național, compus din 250 de membrii; acesta, la rându-i, va numi un guvern provizoriu — Consiliul Dirigent. După adoptarea actului istoric al Unirii, cei peste 100.000 de participanți la Marea Adunare Națională de la Alba Iulia, adunați pe Câmpul lui Horea, aprobă cu aclamații entuziaste hotărârea de unire necondiționată și pentru totdeauna a Transilvaniei cu România. Unirea Transilvaniei cu România încheie procesul de făurire a statului național unitar român, proces început în 1859, prin unirea Moldovei cu Țara Românească, continuat prin unirea Dobrogei în 1878, a Basarabiei în martie 1918 și a Bucovinei în noiembrie 1918. Suprafața României Mari: 295.049 km pătrați, cu o populație de 16.500.000 de locuitori.
2 decembrie 1918 —Întrunirea Marelui Sfat Național în sala Tribunalului din Alba Iulia care hotărăște constituirea unui Consiliu Dirigent format din 15 membrii și având președinte pe Iuliu Maniu pentru administrarea Transilvaniei. Marele Sfat Național și Consiliul Dirigent își stabilesc sediul la Sibiu.
11/24 decembrie 1918 —Regele Ferdinand emite Decretul-lege de unire a Transilvaniei cu vechea Românie.
18/31 decembrie 1918 —Decret-lege privind unirea Bucovinei cu România.
26 decembrie 1918/8 ianuarie 1919 — Are loc la Mediaș, Adunarea națională a sașilor, care se declară de acord cu actul politic înfăptuit la 18 noiembrie/1 decembrie 1918 la Alba Iulia.
28 decembrie 1918/10 ianuarie 1919 — O delegație săsească transmite Consiliului Dirigent din Sibiu adeziunea sașilor la actul unirii Transilvaniei cu România.
29 decembrie 1918/11 ianuarie 1919 — Decret-lege prin care se stabilește că locuitorii României, majori, fără deosebire de religie, se vor bucura de toate drepturile cetățenești și vor putea să le exercite dacă vor face dovadă că sunt născuți în țară și sunt sau n-au fost supuși unui stat străin.
28 iunie 1919 — Se semnează, la Versailles, Tratatul de Pace dintre Puterile Aliate și Germania. Privitor la România, Tratatul prevedea încetarea tuturor drepturilor, titlurilor, privilegiilor de orice natură asupra cablului Constanța — Istanbul, ce intră în posesia României. Germania era obligată să renunțe la Tratatul de la București din 24 aprilie / 7 mai 1918. În problema Dunării, Tratatul prevedea menținerea Comisiei Europene a Dunării și înființarea pentru traseul Brăila — Delta Dunării până la Marea Neagră a unei Comisii Internaționale a Dunării. Tratatul a fost ratificat de România la 14 septembrie 1920.
10 septembrie 1919 — Se semnează, la Saint — Germain — en — Laye, Tratatul de pace între Puterile Aliate și Austria, prin care Austria capătă configurația teritorială de azi. Se recunoștea pe plan internațional unirea Bucovinei cu România și a creării statelor cehoslovac și iugoslav.
10 decembrie 1919 — România semnează Tratatele de pace cu Austria și Bulgaria, precum și Tratatul minorităților, care pentru România prevede obligația de a acorda „tuturor locuitorilor, fără deosebire de naștere, de naționalitate, de limbă, de rasă sau de religie deplina și întreaga ocrotire a vieții și libertății lor”.
29 decembrie 1919 — Parlamentul României votează legile de ratificare a unirii Transilvaniei, Crișanei, Maramureșului, Banatului, Bucovinei și Basarabiei cu România.
4 iunie 1920 — Se încheie, la Trianon, Tratatul de pace între Puterile Aliate și Asociate și Ungaria. Recunoașterea pe plan internațional a Unirii Transilvaniei, Banatului, Crișanei și Maramureșului cu România, a Slovaciei și Ucrainei Subcarpatice cu Cehoslovacia, a Croației, Sloveniei și părții de vest a Banatului cu Serbia etc. (intră în vigoare la 25 iulie 1921).
Sursa Agerpres.ro
Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS
Învăţământ - Cultură
Comportare excelentă a elevilor de la Școala Gimnazială „Singidava” Cugir, la etapa județeană a concursului „Educație pentru sănătate”
Performanță excelentă obținută de elevii Școlii Gimnaziale „Singidava” Cugir, la etapa județeană a Concursului Național „Educație pentru Sănătate”, aceștia obținând Premiul I, Premiul II și o mențiune.
„Felicitări elevilor noștri pentru rezultatele obținute la concursul „Educație pentru sănătate” – etapa județeană, sub coordonarea doamnei profesor Stela Predescu.
Anamaria Pop – Premiul I
Vladimir Niculaș – Premiul II
Sara Lațiu – Mențiune
Suntem mândri de munca, seriozitatea și implicarea voastră!
Le urăm mult succes elevilor Anamaria Pop și Vladimir Niculaș, care ne vor reprezenta sâmbătă la etapa interjudețeană!”, au transmis reprezentanții Școlii Gimnaziale „Singidava” Cugir.
Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWSÎnvăţământ - Cultură
Performanțe remarcabile ale elevilor Colegiului Național „David Prodan” Cugir, la olimpiadele școlare 2025–2026
Colegiul Național „David Prodan” din Cugir confirmă și în acest an statutul său de instituție de prestigiu, remarcându-se prin rezultatele obținute de elevi la olimpiadele școlare județene și naționale.
Zeci de premii, mențiuni și calificări la nivel național demonstrează nivelul înalt de pregătire și dedicare al elevilor, precum și profesionalismul cadrelor didactice care i‑au îndrumat. În următoarele rânduri vom evidenția munca și rezultatele unității școlare până la data curentă.
• Filosofie: rezultate remarcabile pentru elevii pasionați de reflecție și analiză
La etapa județeană a olimpiadei de filosofie, elevii Colegiului Național „David Prodan” Cugir au demonstrat nu doar cunoștințe teoretice solide, ci și o maturitate intelectuală rar întâlnită la nivel liceal. Coordonate de prof. Oarga Serafina, cele trei eleve participante au reușit să transforme disciplina filosofiei într-un spațiu de dezbatere, argumentare și reflecție personală.
Șuvaina Adelina (XI C) a obținut Premiul II, distincție care confirmă nivelul ei avansat de înțelegere a conceptelor filosofice, dar și abilitatea de a construi argumente coerente, bazate pe o viziune proprie asupra marilor întrebări ale existenței. Eseurile și analizele sale filosofice s‑au remarcat prin claritate, rigoare și originalitate.
Elevele Curea Eva și Mărginean Claudia, ambele din clasa a X‑a A, au obținut Mențiuni, demonstrând un potențial deosebit pentru studiul gândirii filosofice. Participarea lor indică seriozitate, curiozitate intelectuală și dorința de a aprofunda teme complexe precum etica, libertatea, cunoașterea sau identitatea umană.
Profesorul îndrumător, Oarga Serafina, a subliniat de multe ori importanța cultivării gândirii critice la elevi, iar rezultatele din acest an vin ca o confirmare a muncii constante desfășurate la clasă. Discuțiile filosofice, dezbaterile și pregătirile suplimentare au ajutat aceste eleve să își formeze un stil argumentativ matur și să se exprime cu claritate și încredere.
Prin performanțele lor, elevele de la Cugir demonstrează că filosofia rămâne un domeniu actual și necesar, care dezvoltă capacitatea de analiză, spiritul critic și abilitatea de a privi lumea cu luciditate și responsabilitate.
• Istorie: vârfuri de performanță la nivel județean și național
Olimpiada de istorie a adus școlii rezultate excepționale la ambele niveluri ale competiției:
Codrea Irina‑Rita (IX A) – Premiul I la faza județeană, sub coordonarea prof. Andrei Irina. Irina s‑a remarcat prin capacitatea de analiză istorică, argumentare și interpretare a surselor.
Găldău Ioana‑Valentina (XII C) – Mențiunea I, coordonator prof. Rusan Simona, o elevă constant premiată în anii trecuți.
La faza națională, Irina‑Rita a obținut Premiul III – o realizare remarcabilă, mai ales pentru o elevă de clasa a IX‑a, într‑un concurs dominat, de regulă, de clasele superioare. Rezultatul confirmă pasiunea ei pentru istorie și nivelul ridicat al pregătirii în cadrul școlii.
• Informatică: un sector extrem de competitiv, cu rezultate impresionante
La olimpiada județeană de informatică, elevii coordonați de prof. Crăciun Janeta și Furdui Călin au obținut rezultate solide, demonstrând abilități reale în programare, algoritmică și gândire tehnică: Cazan Raisa (X A) – Premiul III, Matei Vlad‑Ștefan (X A) – Mențiunea I, Negrea Tudor‑Vlad (XI A) – Premiul II, Socol Darius‑Alexandru (XI A) – Premiul III, Ivan Flavius‑Aurel (XI A) – Mențiunea III, Molodeț Andrei‑Daniel (XII A) – Premiul II.
Aceste rezultate confirmă că domeniul informaticii rămâne unul dintre pilonii puternici ai Colegiului Național „David Prodan”.
• Religie: diversitate confesională și rezultate valoroase
Cultul ortodox – formarea caracterului și a valorilor morale
Sub îndrumarea profesoarelor Teban Laura‑Diana și Sgubea Luminița, elevii au obținut patru mențiuni, acoperind clase diferite și dovedind interes pentru tradiția creștin‑ortodoxă: Brîndușan Ioan (V A) – Mențiune, Brîndușan Ecaterina (VII A) – Mențiune, Dumitru David (V A)– Mențiune, Gavrilă Medeea (VII A) – Mențiune.
Copiii s‑au remarcat prin cunoașterea Bibliei, înțelegerea Sfinților Părinți și capacitatea de a aplica învățăturile credinței la situațiile vieții de zi cu zi.
Cultul greco‑catolic – performanță dublă, județeană și națională
Codrea Irina‑Rita (IX A) – Premiul I județean și Premiul III național
Profesor îndrumător: preotul Codrea Viorel.
Este unul dintre rarele cazuri în care aceeași elevă excelează simultan la două discipline distincte – istorie și religie –, confirmând talentul său intelectual polivalent.
Cultul baptist – rezultate excelente au obținut următorii elevi: Chiriluț Sarah‑Noemia (IX A) – Premiul I, Guler Daniel (X A) – Premiul II, David Pavalache (VI A) – Premiul II.
Participarea elevilor la această secțiune arată deschiderea școlii către pluralismul religios și respectul pentru diversitatea comunității.
• Logică și Psihologie: performanțe de top, confirmarea excelenței în științele cognitive
La olimpiada județeană de logică, elevul Matei Vlad (clasa a X‑a A) a obținut Premiul I, un rezultat care reflectă atât rigoarea gândirii sale, cât și pregătirea atentă oferită de prof. Oarga Serafina. Logica, disciplină fundamentală pentru formarea gândirii critice, pune accent pe coerență, structura argumentului și capacitatea de a demonstra corectitudinea raționamentelor.
Matei s‑a remarcat prin claritatea cu care a analizat probleme abstracte, prin ușurința de a identifica erori logice și prin modul elegant în care și‑a construit demonstrațiile. Rezultatul său este continuarea firească a tradiției Colegiului Național „David Prodan”, instituție care, în ultimii ani, a format elevi premiați constant în domeniul logicii formale.
La psihologie, eleva Țurcaș Valentina (X C) a obținut Premiul III, o distincție importantă într‑un domeniu care solicită atât înțelegerea noțiunilor teoretice, cât și capacitatea de a interpreta comportamente și fenomene socio‑umane. Sub coordonarea prof. Oarga Serafina, Valentina a demonstrat o maturitate aparte în analiza conceptelor psihologice, interes pentru natura umană și abilitatea de a transpune teoria în exemple relevante din viața cotidiană.
• Limbi romanice – Spaniolă: două premii impresionante, obținute în regim autodidact
La olimpiada de limba spaniolă, două eleve au surprins prin rezultatele lor excelente, mai ales prin faptul că au concurat fără profesor îndrumător, studiind limba pe cont propriu.
Sabău Alegro Irene (IX C) – Premiul II
Dănilă Maria Angeles (XI B) – Premiul II
Cele două eleve au demonstrat o stăpânire solidă a vocabularului, o bună înțelegere a gramaticii spaniole și o pronunție încurajatoare. Rezultatele lor sunt dovada că motivația personală, disciplina și expunerea constantă la limbile străine pot duce la performanță și fără pregătire formală.
• Geografie – Terra și Limba Română: tineri talentați în ciclul gimnazial
La mica olimpiadă TERRA, eleva Rusan Raluca‑Maria (VI B) a obținut Mențiune, demonstrând curiozitate și cunoștințe solide despre lumea înconjurătoare. Îndrumător i-a fost domnul profesor Mărginean-Bota Claudiu.
La limba română, două eleve din ciclul gimnazial au fost premiate la faza județeană a competiției: Cetină Ioana‑Teodora (V) – Mențiune, Triff Tania‑Ștefania (VII) – Mențiune. Coordonatoarele elevelor au fost doamnele profesoare Vereș Mihaela și Igna Daniela.
Rezultate care confirmă preocuparea școlii pentru dezvoltarea competențelor de comunicare și expresie.
• Limba engleză
Cetină Amalia‑Emilia (VII) – Mențiune la faza județeană a olimpiadei. Eleva a fost coordonată de doamna profesoară Cebotari Luminița. Limba engleză rămâne una dintre materiile preferate ale elevilor, conștienți fiind de importanța studierii acesteia.
• Cultură și spiritualitate: performanță interdisciplinară
Aici s-a remarcat Lungu Cristiana (VI B) – Premiul III, pregătită de doamnele profesoare Vereș Mihaela și Sgubea Luminița.
Această disciplină, care combină studiul limbii române cu al religiei, pune în valoare cultura generală, sensibilitatea artistică și nivelul moral al elevilor.
Un an al performanței și al muncii dedicate
Directorul colegiului, prof. Țîrlea Stela‑Anca, a transmis un mesaj de apreciere pentru toți elevii și profesorii implicați:
„Rezultatele obținute reflectă efortul, pasiunea și profesionalismul care definesc Colegiul Național ”David Prodan” Cugir. Suntem mândri de fiecare elev care a demonstrat că performanța se obține prin muncă susținută și curajul de a se autodepăși.”
Colegiul Național „David Prodan” continuă astfel să fie un reper educațional în județul Alba, formând elevi pregătiți, competitivi și implicați în viața academică și comunitară.
Profesor Rusan Simona
Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWSÎnvăţământ - Cultură
Excelență, vocație și formare prin performanță la Colegiul Național „David Prodan” Cugir
În spiritul tradiției de excelență care definește Colegiul Național „David Prodan”, avem deosebita plăcere de a aduce în prim-plan rezultatele remarcabile obținute de eleva Irina Codrea, din clasa a IX-a A, profil matematică-informatică, intensiv informatică – un exemplu autentic de implicare, perseverență și maturitate intelectuală cum rar găseşti în rândul bobocilor.
În anul școlar în curs, Irina s-a remarcat prin participarea la un număr impresionant de competiții școlare, demonstrând o deschidere rară către cunoaștere și o dorință sinceră de autodepășire, aceasta luând parte la fazele județene ale următoarelor olimpiade: Psihologie, Lectura ca Abilitate de Viață (OLAV), Informatică, Religie (cultele romano-catolic și greco-catolic) și Istorie — un parcurs complex, care reflectă nu doar echilibru şi curiozitate intelectuală ci şi o vădită dorinţă de autodepăşire.
Eforturile sale au fost încununate de rezultate extraordinare, eleva noastră reuşind sa obţină:
- Locul I la Olimpiada de Religie, rezultat care i-a adus calificarea la etapa națională desfășurată la Baia Mare (6–9 aprilie), unde a obținut Premiul al III-lea; (pregătire individuală)
- Locul I la Olimpiada de Istorie, urmat de calificarea la etapa națională de la Oradea (15–18 aprilie), unde a obținut, de asemenea, Premiul al III-lea. (prof. Irina Andrei)
Dincolo de performanțele de necontestat, parcursul Irinei capătă o semnificație aparte îndeosebi prin modul în care aceasta raportează întreaga experiență la propria dezvoltare personală. Povestind cu ea despre acest subiect, ne-a declarant urmatoarele:
„Participarea la olimpiadele școlare din clasa a IX-a a fost pentru mine mai mult decât o competiție — a fost o oportunitate de a mă descoperi și de a-mi testa limitele. M-am înscris la discipline precum istorie, OLAV, informatică, psihologie și religie din dorința sinceră de a învăța mai mult și de a explora domenii diferite, fiecare cu frumusețea și provocările lui. Am pornit la drum cu așteptări mari, iar, deși, ca orice tânăr, îmi doream să ajung cât mai sus, pot spune că am fost cu adevărat mulțumită de rezultatele obținute — în mod special de locul al III-lea la etapa națională atât la istorie, cât și la religie, dar și de parcursul până la faza județeană la celelalte discipline.
Întreaga experiență a fost una frumoasă și profund pozitivă: m-a ajutat să mă disciplinez, să îmi organizez timpul, să gândesc mai profund și să îmi dezvolt atât latura intelectuală, cât și cea sufletească.
În mod deosebit, istoria m-a învățat să privesc lumea cu mai multă înțelegere și responsabilitate, să descopăr sensurile trecutului și lecțiile pe care acestea le oferă prezentului. Am simțit că fiecare eveniment studiat și fiecare personalitate descoperită nu reprezintă doar o simplă acumulare de date istorice, ci devine o punte vie între trecut și propria mea identitate. Istoria nu a mai fost doar despre „ce a fost”, ci despre „ce rămâne” și „ce se transmite” mai departe. Astfel, m-a ajutat să îmi conturez mai clar propriile principii, să privesc cu mai multă responsabilitate și conștiență drumul pe care îl aleg.
În același timp, participarea la olimpiada de religie a devenit pentru mine mai mult decât un exercițiu intelectual — a fost un prilej de întâlnire și de apropiere reală de Dumnezeu. Am înțeles treptat că adevărata cunoaștere nu se limitează la acumularea de informații sau la formularea unor răspunsuri corecte, ci presupune o coborâre lăuntrică, o deschidere a inimii. Studiind, am început să simt că fiecare adevăr învățat capătă viață doar atunci când este trăit, nu doar înțeles. Astfel, am descoperit că a-L cunoaște pe Dumnezeu înseamnă, în același timp, a te cunoaște mai bine pe tine însuți și a învăța să privești lumea cu mai multă iubire, înțelegere și răbdare.
Astfel, cele două domenii — istoria și religia — s-au împletit armonios, oferindu-mi nu doar informație, ci și formare interioară, echilibru și sens.
Pe viitor, îmi doresc să urmez Academia de Poliție sau Facultatea de Drept, continuând să îmbin disciplina cu dorința de a evolua.
Colegilor mei le-aș transmite să nu evite astfel de provocări: olimpiadele nu sunt doar despre rezultate, ci despre devenire. Ele deschid un univers al cărților și al științei, cultivă perseverența și oferă satisfacția unei munci împlinite. Îndrăzniți să participați, să învățați și să creșteți — pentru că fiecare pas făcut cu pasiune vă apropie de cea mai bună versiune posibilă a voastră.”
Această perspectivă subliniază un adevăr esențial: olimpiadele nu reprezintă doar oportunităţi de evaluare a cunoștințelor, ci veritabile spații de formare, în care elevii își dezvoltă disciplina, gândirea critică, capacitatea de organizare și, nu în ultimul rând, identitatea intelectuală și morală.
Implicarea în astfel de activități educaționale extracurriculare reprezintă un pilon esențial în formarea viitorilor adulţi iar parcursul Irinei este o dovadă vie că performanța nu este întâmplătoare, ci rezultatul unei munci susținute și al unei implicări constante.
Felicitari Irina, pentru efortul, determinarea şi rezultatele obţinute. Suntem cu toţii mândri de tine şi de faptul că prin munca si pasiunea de care dai dovadă, oferi colegilor un exemplu demn de urmat.
Prof. Alisie Anca
Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS
Porți larg deschise, la Centrul de Asistență și Recuperare pentru Persoane Vârstnice „LOTUS” Cugir
Porțile inimilor Lotusului sunt larg deschise mereu, tuturor, dar o dată pe an, în 15 mai, se face o sărbătoare...
Vineri, 15 mai 2025: Ziua Porților Deschise la Centrul „Lotus” din Cugir – Ediția a III-a
Direcția de Asistență Socială Cugir anunță că vineri, 15 mai 2026, de la ora 10.00, organizează cea de-a treia ediție...
Luni, 18 mai 2026: Dezbatere publică privind noul regulament de picnic, în Poiana cu Goruni din Vinerea
Administrația locală din Cugir pregătește un nou regulament pentru desfășurarea activităților de picnic în zona Poiana cu Goruni din Vinerea,...
A fost aprobat bugetul orașului Cugir pentru anul 2026. Vezi cum se împart banii în acest an
Bugetul aprobat pentru anul 2026 conturează direcțiile esențiale de dezvoltare ale orașului, fiind construit pe un echilibru clar între asigurarea...
Un tânăr de 24 de ani din Vințu de Jos a decedat, după ce a intrat cu autoturismul în coliziune cu Pasajul Autostrăzii A1, în apropiere de Șibot
În noaptea de 11/12 mai 2026, polițiștii Serviciului Rutier au fost sesizați, prin SNUAU 112, cu privire la faptul că,...
Un tânăr de 24 de ani a decedat, după ce s-a izbit cu autoturismul de un cap de pod, pe DN 7 la Șibot
Pompierii militari din Sebeș au fost solicitați să intervină, pentru asigurarea măsurilor specifice și prim ajutor medical, la un accident...
La Cugir consumi un metru cub de apă potabilă, dar ești pus să plătești peste șase…
Deja este știut faptul că locuitorii județului Alba plătesc unul dintre cele mai mari prețuri din țară pentru apa potabilă...
Un tânăr din Cugir a ajuns în pragul suicidului, în urma unei percheziții domiciliare. Acesta acuză polițiștii că i-ar fi sustras bani dintr-o carte de rugăciuni
Un tânăr de 24 de ani din Cugir, a declarat reporterilor de la ziarulunirea.ro că a trecut printr-un episod psihic...
Antreprenoriatul feminin, între claritate interioară și comunitate – eveniment susținut de Organizația Femeilor Social Democrate Cugir
Organizația Femeilor Social Democrate Cugir (Președinte Ancuța Mizgai) a organizat joi, 26 februarie 2026, evenimentul „Antreprenoriat Feminin – Mindfulness. Creativitate....
Declarația primarului Adrian Teban, după publicarea rezultatelor finale ale turului întâi din alegerile prezidențiale 2025
Într-un mesaj publicat pe pagina personală de Facebook, primarul Cugirului, Adrian Teban a adresat mulțumiri candidatului coaliției la funcția de...
Comportare excelentă a elevilor de la Școala Gimnazială „Singidava” Cugir, la etapa județeană a concursului „Educație pentru sănătate”
Performanță excelentă obținută de elevii Școlii Gimnaziale „Singidava” Cugir, la etapa județeană a Concursului Național „Educație pentru Sănătate”, aceștia obținând...
Performanțe remarcabile ale elevilor Colegiului Național „David Prodan” Cugir, la olimpiadele școlare 2025–2026
Colegiul Național „David Prodan” din Cugir confirmă și în acest an statutul său de instituție de prestigiu, remarcându-se prin rezultatele...
Noua armă de asalt a Armatei Române, impact direct asupra ecosistemului industrial din Cugir
Un reprezentant al Sig Sauer a declarat pentru Monitorul Apărării şi Securităţii că propunerea companiei pentru noua armă de aslat...
Locuri de muncă disponibile în orașul CUGIR, la data de 12 mai 2026
AJOFM Alba a transmis lista cu locurile de muncă disponibile, la data de 12 mai 2026, pe raza orașului CUGIR....
„Roș-albaștrii”, învinși sub Feleac după ce au condus de două ori: Sănătatea Cluj – Metalurgistul Cugir 3-2 (1-1)
Sănătatea Cluj – Metalurgistul Cugir a fost un meci superb, cu o derulare pasionantă a scorului (0-1, 1-1, 1-2, 2-2,...
Rezultate notabile la Cupa României, obținute de karatiștii de la C.S. „Metalurgistul” Cugir
În perioada 9-10 mai 2026, Sala Sporturilor „Gabriela Szabo” din Voluntari, a fost gazda Cupei României la Karate SKDUN, organizată...
Mesaje de Paște. Urări și felicitări pentru familie și prieteni | cugirinfo.ro
Mesaje de Paște 2026. Cele mai frumoase urări și felicitări pentru familie și prieteni | cugirinfo.ro Paștele ortodox 2026 pică...
Tânăr de 27 de ani cercetat de polițiști, după ce a fost depistat în timp ce conducea băut și fără permis un ATV, pe raza localității Unirea
Ieri, 15 martie 2026, în jurul orei 18.10, polițiștii Secției 4 de Poliție Rurală Ocna Mureș au oprit, pentru control,...
-
Mondenacum 9 luniMesaje de Sfânta Maria 2025. URĂRI, FELICITĂRI și SMS-uri care pot fi trimise persoanelor care își serbează onomastica | cugirinfo.ro
-
Mondenacum o lunăCând pică Paștele ortodox și cel catolic 2027, dar și în următorii ani | cugirinfo.ro
-
Mondenacum 12 luni
Sfinții Constantin și Elena 2025. FELICITARI, MESAJE și URARI pentru cei care își sărbătoresc onomastica | cugirinfo.ro
-
Cugireniacum 7 luni
Foarfeca, visul și scena: Drumul unui frizer din Cugir spre succesul internațional
-
Actualitateacum 7 luni
Medicul cugirean Terezia Mureșan-Samoilescu a primit, la Berlin, premiul pentru studiul legat de modalitățile actuale de tratament ale plăgilor greu vindecabile
-
Actualitateacum o lună
Mesaje de Florii 2026. SMS-uri, urări și felicitări care pot fi transmise persoanelor care îşi sărbătoresc onomastica | cugirinfo.ro
-
Actualitateacum 6 luni
Star Transmission a donat Cugirului o ambulanță complet echipată, destinată urgențelor sociale din oraș
-
Actualitateacum 6 luni
Medic urolog nou, la Spitalul orășenesc Cugir
