Rămâi conectat

Învăţământ - Cultură

„Tovarăşi de învăţătură” la Şcoala Gimnazială Singidava din Cugir

Redacția Cugirinfo.ro

Publicat

în

singidavaIdentificând în rândurile clasei a V-a B elevi cu o situaţie şcolară foarte slabă, pe care familia nu-i poate sprijini deoarece posedă şi resurse materiale limitate, profesoara de matematică Viorica Drogoţel de la Şcoala Gimnazială „Singidava” Cugir a găsit o metodă ingenioasă de a-i ajuta să-şi însuşească comportamente sănătoase şi de a-şi îmbunătăţi situaţia şcolară, tocmai cu sprijinul unor colegi din clasa a V-a C.

Având convingerea că orice copil învaţă mai repede şi mai uşor de la un semen de-al său decât de la un adult, a iniţiat proiectul „Tovarăşi de învăţătură”, un program remedial şi de voluntariat care s-a desfăşurat în perioada 28 aprilie – 3 iunie 2014.
Scopul programului a constat în acoperirea unor lacune din activitatea şcolară a elevilor, în pregătirea cât mai serioasă a tezelor, în facilitarea proceselor de dezvoltare personală, de exprimare emoţională şi de corecţie a comportamentelor de tip deviant. Activităţile propriu-zise le-au reprezentat întâlnirile bisăptămânale între elevi, în care, organizaţi pe grupe de lucru şi sub supravegherea cadrelor didactice (Viorica Drogoţel, Bogdana Sabău şi Elena Botezan), câte doi elevi din clasa a V-a C au ajutat câte un elev din clasa a V-a B la recuperarea sau fixarea unor cunoştinţe de limba română şi matematică. Activităţile de învăţare au fost de fiecare dată urmate de câte o jumătate de oră de joacă, momente în care copiii au sfărâmat orice barieră dintre ei – de etnie, de nivel social, intelectual sau material.
Programul de voluntariat s-a încheiat într-un cadru festiv (tocmai trecuse Ziua Copilului), nu înainte însă de a se rememora cele mai frumoase momente ale întâlnirilor, de a fi răsplătiţi cu diplome şi aplauze, ba chiar şi cu unele cadouri motivante pentru reuşita şcolară, oferite cu mărinimie de elevii clasei a V-a C colegilor lor. „Pe termen lung, scopul educaţiei nu poate fi unul individualist, ci el vizează societatea în ansamblul ei, formarea de caractere şi personalităţi independente, care îşi asumă un sistem de valori. Iar cum valoarea este un concept relativ în zilele noastre, copiii de la „Singidava” au făcut eforturi de a îmbunătăţi şi înfrumuseţa viaţa comunităţii, oferind ceea ce ei posedă mai valoros: cunoştinţe, isteţime, blândeţe, răbdare, ba chiar şi bunuri materiale”, a afirmat profesoara Bogdana Sabău.

Constantin PREDESCU




Învăţământ - Cultură

Schimbare de directori la Liceul Tehnologic „Ion D. Lăzărescu” Cugir

Cugir INFO

Publicat

în

Prin Decizie a Inspectoratului Școlar Județean Alba, directorul Liceului Tehnologic „Ion D. Lăzărescu” Cugir, prof. Ionuț Iancu și directorul adjunct – prof.  Mihai  Jurj – Școala Gimnazială „Iosif Pervain” (unitate arondată liceului tehnologic amintit) își pierd mandatele începând cu anul școlar 2026- 2027.

ISJ Alba, nu a explicat cauzele care au condus la această măsură, dar conform unor informații (pe surse) între Iancu și Jurj ar fi existat unele disensiuni (profesionale) care se perpetuau de mai multă vreme.

În locul acestora au fost numiți: Prof. Rodica Gălățeanu – prof. de Limba Română (la Liceul Tehnologic) și Mihaela Stoica – prof. de Biologie la (Școala „Iosif Pervain”)

Într-o postare pe pagina sa de facebook, prof. Ionuț Iancu consemnează:

Niciodată nu voi putea să răsplătesc prin cuvinte încrederea celor care au muncit cu mine în echipă, în acești ani! Îmi voi încheia mandatul de director după aproape un deceniu la acest liceu și trebuie să mulțumesc pentru tot: colegilor ce m-au înțeles și i-am simțit aproape, partenerilor din oraș că nu m-au refuzat când am vrut să facem activități comune, agenților economici că m-au sprijinit, părinților, adulților și elevilor că au avut încredere în ceea ce facem concret la această școală!

Dacă un singur om a zâmbit mai mult și a avut încredere în locul unde eu am fost pus și a văzut altfel rolul educației și al managerului, cred că mi-am atins menirea, pentru toate timpurile ce le-am traversat.

Mă întorc cu normă întreagă la ceea ce știu să fac cel mai bine și pentru care m-am pregătit întreaga viață: să fiu profesor de română și să-i îndrum pe adolescenți pe cărările cunoașterii.

A fost o onoare pentru mine să reprezint acest liceu”

 

Constantin PREDESCU




Citește mai mult

Învăţământ - Cultură

Trei profesori ai Colegiului Național „David Prodan” Cugir și-au perfecționat competențele prin mobilități Erasmus+ în Croația

Cugir INFO

Publicat

în

Recent, trei cadre didactice- Laura Diana Teban, Mihaela Stoica și  Daniela Satmari –prof. la Colegiul Național „David Prodan” Cugir au participat la două cursuri de formare organizate în cadrul programului Erasmus+, desfășurate la Dubrovnik, de către furnizorul de formare Erasmus Courses Croatia, unul dintre cei mai apreciați organizatori de cursuri Erasmus+ pentru cadre didactice din Europa. Mobilitățile au fost realizate în concordanță cu obiectivele acreditării Erasmus ale colegiului și urmăresc creșterea calității procesului educațional prin dezvoltarea competențelor profesionale ale profesorilor.

Cadrele didactice au participat la cursurile „Sustainability in Education – Introducing Green and Eco-Lifestyles” și „Latest Digital, ICT & AI Solutions for Educators: Transform Teaching with Technology, ChatGPT, DeepSeek, Multimedia, Storytelling, Game-Based Learning & Smart Assessment Strategies”, programe care au abordat teme de actualitate privind educația pentru dezvoltare durabilă și integrarea tehnologiilor digitale și a inteligenței artificiale în procesul de predare-învățare.

Pe parcursul celor cinci zile de formare, profesorii au descoperit metode moderne de proiectare a activităților didactice, instrumente digitale și aplicații bazate pe inteligență artificială, tehnici de storytelling, învățare prin joc, evaluare inteligentă și modalități de promovare a unui stil de viață sustenabil în rândul elevilor.

„Activitățile desfășurate au avut un puternic caracter practic și colaborativ, oferind participanților oportunitatea de a experimenta direct resurse și strategii care pot fi adaptate la nevoile școlii.

Competențele dobândite în cadrul acestor mobilități vor fi valorificate în activitatea didactică de la clasă, contribuind la realizarea unor lecții mai interactive, mai atractive și mai eficiente. De asemenea, experiența acumulată va permite diversificarea ofertei educaționale a colegiului prin extinderea paletei de discipline opționale, adaptate provocărilor societății actuale și intereselor elevilor”, ne-a transmis  Laura Diana Teban.

Potrivit doamnei profesoare, un alt rezultat important al participării la aceste cursuri îl reprezintă dezvoltarea unei rețele profesionale internaționale. Schimbul de experiență cu profesori din numeroase țări europene a facilitat stabilirea unor contacte valoroase, care pot constitui punctul de plecare pentru viitoare parteneriate educaționale, proiecte eTwinning și noi mobilități Erasmus+, contribuind la consolidarea dimensiunii europene a Colegiului Național „David Prodan”

„Prin participarea la astfel de programe de formare, Colegiul Național DP își reafirmă angajamentul de a investi în dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice și de a oferi elevilor un act educațional modern, inovator și conectat la tendințele europene în domeniul educației”, a ținut să precizeze Laura Teban.

 

Constantin PREDESCU




Citește mai mult

Actualitate

Administrație

Știri din zonă

Stiri din Alba

Știrea ta

Politică

Societate

Economie

Sport

Din județ

Cele mai citite știri

cugirinfo, stiri cugir, informatii cugir