Învăţământ - Cultură
„Școala Încrederii” – Cum se construiește, pas cu pas, o cultură a respectului și siguranței la Colegiul Național „David Prodan” Cugir
Dialog cu directorul Colegiului Național „David Prodan” Cugir, profesor Anca Stela Țîrlea

Colegiul Național „David Prodan” Cugir face parte din programul național „Școala Încrederii”, un demers de transformare a culturii organizaționale care pune în centrul educației relațiile sănătoase, siguranța emoțională și colaborarea autentică.
Demersul este implementat la nivel național de către Transylvania College, în parteneriat cu Mind Education, și are ca obiectiv crearea unui climat școlar bazat pe încredere — între elevi, profesori, părinți și comunitate.
Nu a fost un proiect punctual și nici o intervenție de suprafață. A fost – și este – un proces asumat de schimbare profundă, care pune în centrul educației relațiile, caracterul și responsabilitatea.
De ce „încredere”, doamna director?
„Pentru că educația nu înseamnă doar conținuturi și evaluări.
Înseamnă relații. Înseamnă curajul de a pune întrebări. Înseamnă siguranța de a greși și de a învăța din greșeli. În ultimii ani, cercetările din domeniul educației au arătat clar că performanța academică sustenabilă apare în școlile în care copiii se simt în siguranță emoțională. Iar siguranța începe cu încrederea. În acești trei ani, ne-am propus să trecem de la o cultură bazată predominant pe conformare și control la una bazată pe încredere, asumare și colaborare. Am lucrat consecvent la: dezvoltarea unui climat de siguranță emoțională în clase; îmbunătățirea comunicării între profesori, elevi și părinți; consolidarea unui leadership autentic la toate nivelurile școlii; formarea competențelor socio-emoționale ale elevilor. Am înțeles că performanța academică sustenabilă apare acolo unde există încredere. Iar încrederea se construiește prin consecvență, coerență și modele adulte credibile”.
Educație pentru caracter: cele 7 deprinderi
„Un pilon important al demersului nostru îl reprezintă formarea caracterului prin dezvoltarea celor 7 deprinderi ale persoanelor eficace, inspirate din modelul lui Stephen R. Covey.Aceste deprinderi nu sunt simple concepte teoretice, ci instrumente concrete de viață, pe care le integrăm treptat în activitățile școlare: Fii proactiv – învățăm copiii să își asume responsabilitatea pentru propriile alegeri. Începe cu gândul la final – îi încurajăm să își stabilească obiective și să acționeze cu sens. Pune pe primul loc lucrurile importante – dezvoltăm disciplina și organizarea.Gândește câștig–câștig – cultivăm cooperarea, nu competiția distructivă. Caută mai întâi să înțelegi, apoi să fii înțeles – exersăm ascultarea autentică; Acționează sinergic – promovăm lucrul în echipă și valorizarea diferențelor; Ascuți ferăstrăul – încurajăm echilibrul și grija pentru dezvoltarea continuă. Prin aceste deprinderi, elevii nu învață doar să rezolve exerciții, ci să își gestioneze viața, relațiile și viitorul”.
Leadership la toate nivelurile
„Un alt obiectiv major al proiectului a fost dezvoltarea leadershipului.
Am investit în: formarea echipei de conducere pentru un leadership coerent și inspirațional; sprijinirea profesorilor în asumarea rolului de lideri ai claselor lor; crearea de contexte în care elevii să experimenteze leadershipul personal și de grup. Credem că leadershipul nu înseamnă funcție, ci influență pozitivă. Înseamnă capacitatea de a contribui, de a iniția, de a construi împreună. Când un copil învață să fie proactiv, să își stabilească obiective și să colaboreze, el își dezvoltă natural competențele de lider”.
Dezvoltare comunitară – dincolo de zidurile școlii
„În acești trei ani, am consolidat parteneriatul cu părinții și am încurajat implicarea elevilor în activități cu impact comunitar. Pentru că dezvoltarea unei școli nu poate fi separată de dezvoltarea orașului în care funcționează.
Ne dorim să formăm tineri care: își asumă responsabilitatea pentru binele comun știu să comunice respectuos; contribuie activ la viața comunității înțeleg valoarea colaborării. Investind în încredere și leadership, investim de fapt în capitalul social al orașului nostru. Transformarea culturii unei școli nu este spectaculoasă, dar este profundă.
Se vede în:
– calitatea dialogului, modul în care sunt gestionate conflictele, creșterea implicării elevilor
– coerența valorilor asumate, climatul general de siguranță și respect.
După doi ani și jumătate, putem spune că nu am implementat doar un program. Am construit un mod de a fi.
Pentru că educația autentică nu formează doar elevi bine pregătiți academic, ci oameni echilibrați, responsabili și capabili să contribuie la binele comun”.
Ce urmează?
,,Procesul nu se oprește aici. Cultura încrederii se construiește zilnic, prin consecvență și reflecție.
Ne dorim să rămânem o școală care învață — nu doar pentru elevi, ci și pentru adulți. O școală în care performanța și starea de bine nu sunt opuse, ci complementare. Pentru că o comunitate puternică începe cu școli în care fiecare copil se simte văzut, auzit și valorizat.
Aș mai vrea să adaug că ne regăsim adesea în cuvintele lui Helen Keller: „Singuri putem face atât de puțin; împreună putem face atât de mult.” Aceasta este, de fapt, esența demersului nostru. Nicio școală nu se schimbă printr-un singur om, printr-o singură idee sau printr-o singură strategie. Schimbarea reală apare atunci când profesori, elevi, părinți și comunitate aleg să construiască împreună”.
A consemnat: Constantin PREDESCU
Învăţământ - Cultură
Eveniment creativ și sportiv cu ocazia săptămânii „Școala Altfel”, la Școala Gimnazială „Singidava” Cugir
O zi plină de energie, zâmbete și descoperiri pentru elevii claselor a VI-a A, a VI-a B și a VII-a A de la Școala Gimnazială „Singidava” Cugir, care au pornit într-o aventură ECOQUEST în aer liber.

Organizați pe echipe, copiii au explorat natura, au îndeplinit provocări creative și sportive, au ascultat liniștea din jur și s-au bucurat de fiecare moment petrecut împreună.
Plimbarea cu bicicletele până la calea ferată din Cugir, a fost finalul perfect al unei zile în care mișcarea, prietenia și grija pentru natură au mers mână în mână.
„Mulțumim partenerilor noștri de la Just Streets Cugir pentru sprijinul oferit și pentru bicicletele care au făcut această experiență posibilă”, ne-au relatat reprezentanții Școlii Gimnaziale „Singidava”.
Constantin PREDESCU
Învăţământ - Cultură
Activități educative în „Săptămâna verde”, la Grădinița cu Program Prelungit Vinerea
Grădinița cu Program Prelungit Vinerea a desfășurat, în cadrul programului „Săptămâna Verde”, o serie de activități educative care reflectă aplicarea concretă a competențelor dobândite în urma participării cadrelor didactice la mobilitățile din cadrul acreditării Erasmus+.

Aceste activități reprezintă un demers de tip follow-up, prin care metodele moderne de predare și învățare au fost integrate în activitatea didactică, contribuind la formarea unor comportamente responsabile față de mediu încă de la vârste fragede.
Sub îndrumarea cadrelor didactice – prof. Nicoletta Huștiuc și Daniela Olar – copiii au fost implicați în activități variate, centrate pe învățarea prin experiență, colaborare și explorare.
Un moment deosebit l-a constituit realizarea căsuțelor pentru păsărele, activitate prin care copiii au înțeles importanța protejării faunei și a mediului înconjurător. De asemenea, în cadrul atelierelor de creație, au realizat obiecte și decorațiuni din materiale reciclabile, dezvoltând comportamente ecologice și conștientizarea importanței reutilizării resurselor.
Dimensiunea socială a educației a fost valorificată prin confecționarea de felicitări, oferite ulterior farmaciilor și caselor de vârstnici, contribuind la dezvoltarea empatiei și a spiritului de solidaritate.
În contextul educației pentru mediu, a fost marcată și Ziua Mondială a Apei, prin experimente interactive și activități practice, prin care copiii au descoperit importanța apei și necesitatea protejării acestei resurse esențiale.

Ca urmare a participării la cursuri de formare în domeniul digitalizării, activitățile au inclus și componente de codare, integrate creativ în tematica săptămânii. Acestea au fost înregistrate în cadrul inițiativei CodeWeek și au presupus exerciții precum codarea traseelor pentru iepurași, orientarea în spațiu și activități de tip „colorare după cod”, având ca tematică simboluri de primăvară și Paște.
Un alt moment important a fost vizionarea documentarului „România Sălbatică”, realizată în parteneriat cu Asociația OvidiuRo, oferind copiilor o perspectivă autentică asupra biodiversității. De asemenea, prin colaborarea cu Asociația Mare Nostrum Constanța, activitățile au fost orientate spre conștientizarea importanței reciclării și protejării mediului.
În concordanță cu statutul de „Școală Albastră” (Blue School), activitățile au inclus jocuri educative precum „Pământul curat – Pământul poluat”, contribuind la formarea unei atitudini responsabile față de mediul înconjurător.
„Săptămâna Verde” a reprezentat un exemplu relevant de valorificare a experiențelor Erasmus+, demonstrând modul în care competențele dobândite în cadrul mobilităților pot fi transpuse în activități educaționale concrete, adaptate nivelului preșcolar.
Prin implicare activă, creativitate și colaborare, copiii au făcut pași importanți în dezvoltarea unor comportamente sustenabile, confirmând faptul că educația pentru mediu începe încă din primii ani de viață, a transmis prof. Nicoletta Huștiuc – Ambasador ERASMUS.
Constantin PREDESCU
Învăţământ - Cultură
Atelier creativ, menit să construiască roboți din materiale reciclabile – o experiență IDeaL ELECTRONICS Cugir în Săptămâna Verde
Vineri, 3 aprilie 2026, la Centrul Cultural „Valentin Uritescu” Cugir, în cadrul programului național „Săptămâna Verde”, s-a desfășurat activitatea „STEM în Acțiune: elevii și IDeaL Electronics”, organizată de echipa de robotică a orașului, IDeaL Electronics. Au participat clasele a VII-a A și a VII-a B ale Colegiului Național „David Prodan” Cugir.

Activitatea a avut ca scop promovarea educației în domeniul STEM/STEAM. Pentru cei care nu sunt familiarizați cu acești termeni, STEM este un acronim pentru Știință, Tehnologie, Inginerie și Matematică, iar STEAM adaugă și Artele în această combinație, evidențiind importanța creativității și designului în educația tehnologică. Prin intermediul acestor concepte, elevii învață să gândească critic, să rezolve probleme și să folosească tehnologia în mod inovativ.
În cadrul evenimentului, membrii echipei IDeaL Electronics au susținut o prezentare despre aceste domenii și au explicat tema sezonului „DECODE” din competiția First Tech Challenge, precum și componentele unui robot practic. Fiind în Săptămâna Verde, nu a lipsit discuția despre legătura dintre robotică și natură și modul în care tehnologia poate fi folosită responsabil pentru mediu.
Totodată, elevii au participat la un atelier creativ și plin de culoare, fiind provocați să construiască roboți din materiale reciclabile. Fiecare robot a primit un nume și o poveste, ceea ce a stimulat imaginația și creativitatea copiilor. Mulți dintre ei au avut ocazia să învețe să conducă un robot și au manifestat un real interes pentru competiția FTC și pentru tehnologie în general.
„Ne bucurăm din suflet că am putut organiza acest eveniment pentru copiii din orașul nostru. Am observat multă atenție, determinare și curiozitate din partea elevilor și suntem mândri de roboții realizați, fiecare cu o poveste proprie. Dorim să mulțumim Centrului Cultural Valentin Uritescu Cugir pentru găzduire, conducerii Colegiului Național „David Prodan” pentru implicare, precum și magazinului Elco Business pentru sprijinul material, fiind sponsor al activității. De asemenea, adresăm mulțumiri speciale conducerii Liceului „Ion D. Lăzărescu” Cugir pentru încrederea și susținerea oferite, care ne permit să ne dezvoltăm și să ne desfășurăm activitatea într-un mediu adecvat, precum atelierul nostru”, transmite echipa IDeaL Electronics.
Constantin PREDESCU
-
Mondenacum 8 luniMesaje de Sfânta Maria 2025. URĂRI, FELICITĂRI și SMS-uri care pot fi trimise persoanelor care își serbează onomastica | cugirinfo.ro
-
Mondenacum 12 luniCând pică Paștele ortodox și cel catolic 2026, dar și în următorii ani | cugirinfo.ro
-
Din judeţacum 12 luniMESAJE de Sfântul Gheorghe 2025. SMS-uri, urări şi felicitări pe care le poţi transmite celor dragi de ziua numelui | cugirinfo.ro
-
Mondenacum 11 luniSfinții Constantin și Elena 2025. FELICITARI, MESAJE și URARI pentru cei care își sărbătoresc onomastica | cugirinfo.ro
-
Cugireniacum 6 luniFoarfeca, visul și scena: Drumul unui frizer din Cugir spre succesul internațional
-
Din judeţacum 12 luniCând sunt Floriile Ortodoxe și Catolice în următorii ani | cugirinfo.ro
-
Actualitateacum 6 luniMedicul cugirean Terezia Mureșan-Samoilescu a primit, la Berlin, premiul pentru studiul legat de modalitățile actuale de tratament ale plăgilor greu vindecabile
-
Politicăacum 12 luniDeclarația primarului Adrian Teban, după publicarea rezultatelor finale ale turului întâi din alegerile prezidențiale 2025