Învăţământ - Cultură
Școala Gimnazială „Ioan Mihu” din Vinerea a săsbătorit un secol de activitate ca instituție de stat
Sâmbătă, 5 octombrie 2019, Școala Gimnazială „Ioan Mihu” Vinerea a găzduit o reuniune aniversară dedicată împlinirii a 100 de ani de functionare a instituției ca școală de stat.
La eveniment au participat o parte dintre foștii dascali. elevi si directori ai școlii ,reperzentanți ai autorităților publice locale, primarul Adrian Teban, în calitate de edil al Cugirului, dar și ca fost elev al școlii, viceprimarul Călin Furdui, preot Nicolae Bolea – inspector de Religie, la I.S.J. Alba, dr. Mihai Castaian de la Muzeul de Etnografie si Artă Populară Orăștie, preoții din localitatea Vinerea: Adrian Cebotari și Andrei Dănilă. Au mai luat parte la întrunire: Dorin David – președinte Societatea Culturale „Vinereana”, Aurel Voicu – președintele Asociației „Pro Cugir”, prof. Stela Țârlea – director Școala Gimnazială Nr. 3 Cugir.
Întâlnirea organizată de profesoara Laura Teban a avut o abordare din perspectiva evoluției istorice a scolii. Astfel, preotul Nicolae Bolea a evocat personaliatea Mitropolitului Andrei Șaguna de numele căruia se leagă și înființarea școlii din Vinerea, arătând neobosita sa activitate în domeniul promovării învățământului în limba română și înființării școlilor poporale în totate satele din Ardeal.
Istoricul Mihai Castăian a prezentat contextul anului 1919 când Statul Român nou înființat începe să-și preia instituțiile și astfel, școlile confesionale devin școli de stat.
S-a dat citire unui emoționant memoriu trimis în anul 1942 de către învățătorul Vasile Danciu, de pe front, o adevarată lecție despre patriotism și profesia de dascăl.
Preotul Adrian Cebotari a vorbit apoi despre legătura strânsă între țcoală și biserică, legatură ce a rodit imbelșugat pe plan spiritual și intelectual în Vinerea.
La rândul său, Emilia Andone, prima femeie director al școlii în anii 1958 – 1970 a evocat amintiri prețioase despre școală, dar mai ales a oferit o lecție veritabilă despre vocația de dascăl.
În finalul evenimentului, profesoara Laura Teban, director adjunct la Școala Gimnazială Nr. 3 Cugir a spus că școala din Vinerea are un parcurs lung chiar dacă adesea a fost anevoios, însă dascălii si elevii care i-au trecut pragul au facut-o puternică.
„Avem datoria, prin faptele si acțiunile noastre să ne ridicăm la înălțimea celor ce au luptat pentru această școală. Ne mândrim cu realizările școlii din Vinerea și ne dorim să adăugăm încă multe pagini frumoase în povestea începută acum mai bine de 150 de ani de niște oameni deosebiți, dascăli și elevi, deopotrivă”, le-a transmis participanților, prof. Laura Teban.
Constantin PREDESCU
Învăţământ - Cultură
Comportare exemplară a elevilor de la Școala Gimnazială „Singidava”, la etapa județeană a Olimpiadei de Biologie
Elevii Niculaș Vladimir și Pop Anamaria Florina, ambii din clasa a VII-a A a Școlii Gimnaziale „Singidava”, coordonați de prof. Predescu Stela, au reușit clasarea pe locul II la etapa județeană a Olimpiadei de Biologie, un rezultat foarte bun obținut de unitatea de învățământ cugireană.

„Elevii Niculaș Vladimir și Pop Anamaria Florina din clasa a VII-a A, coordonați de d-na profesor Predescu Stela au obținut Premiul al II-lea la etapa județeană a Olimpiadei de Biologie „George Emil Palade”. Felicitări tuturor pentru rezultatul frumos și pentru munca depusă!”, au transmis reprezentanții Școlii Gimnaziala „Singidava” Cugir.
Învăţământ - Cultură
Rezultate remarcabile obținute de elevii Liceului Tehnologic „I. D. Lăzărescu” Cugir la Concursul Național „ȘTIU ȘI APLIC”
Sâmbătă, 28 martie 2026 s-a desfășurat faza județeană a Concursului Național „ȘTIU ȘI APLIC”, din cadrul Proiectului „Valențe culturale ale sănătății și securității în muncă pentru formarea unei culturi de prevenire în rândul tinerilor din licee și școli profesionale”, Campanie Națională din Programul Cadru al Inspecției Muncii pentru anul școlar 2025-2026.

Concursul a avut loc la Liceul Tehnologic „Alexandru Domșa” din Alba Iulia, fiind structurat pe patru cicluri de învățământ: Ciclul inferior al liceului (clasele IX-X), ciclul superior al liceului (clasele XI-XII), învățământul profesional și învățământul teoretic. Pentru fiecare ciclu de învățământ au participat echipe formate din 2 elevi, selectați în urma fazelor locale, aceștia susținând câte o probă teoretică și o probă practică.
Liceul Tehnologic „I.D.Lăzărescu” a participat cu 3 echipe la concurs, obținând rezultate remarcabile. Astfel, la ciclul inferior al liceului, echipa formată din Denis Bâlc și Mihai Genescu, elevi în clasa XB, au obținut „Mențiune”, la ciclul superior al liceului, echipa formată din Antonia Pelin și Alexandru Străjan, elevi în clasa a XI-a B, au obținut „Mențiune” (și punctaj maxim la proba practică), iar pentru învățământul profesional, echipa formată din Marian Furdui, din clasa a XI-a B și GrațianTimofte, din clasa a X-a A (foto) au obținut Locul I și calificarea la faza naționala a concursului, care se va desfășura la Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” din Iași.
Felicitări elevilor și cadrelor didactice, prof. Liliana Dache, Prof. Florin Toma și Prof. Daniel Călugăr, care s-au ocupat de pregătirea acestora.
Constantin PREDESCU
Învăţământ - Cultură
Prima experienţă Erasmus pentru elevii Colegiului Naţional „David Prodan” Cugir
În perioada 16-20 martie 2026, un grup de elevi ai Colegiului „David Prodan” Cugir a participat la o mobilitate desfăşurată în cadrul proiectului Erasmus, în Thessaloniki, Grecia, având ca tematică principală domeniul STEM, la Anatolia College, o instituție de învățământ cu o tradiție îndelungată și standarde academice ridicate, care promovează un mediu educațional modern și multicultural.

Împreuna cu profesorii însoţitori (Țîrlea Anca Stela şi Cebotari Luminița), elevii au participat la diferite ateliere din spectrul Stem, având ocazia să învețe prin practică conform principiului „learning by doing” promovat de Centrul Stem al şcolii gazdă.
Printre atelierele la care au participat se numară cele de artă digitală, alimentaţie sănătoasă, realitate virtuală, schimbare climatică, activităţi care au îmbinat creativitatea cu utilizarea tehnologiei moderne. În cadrul acesora, elevii au folosit aparatura specifică necesară realizării experimentelor şi aplicaţiilor practice, fapt care a contribuit la o înțelegere profundă a conceptelor studiate.
Această exeprienţă a oferit elevilor oportunitatea de a-şi dezvolta competenţele digitale, gândirea critică, autonomia şi spiritul de echipă, prin implicarea directă şi constantă în activități interactive integrate. Totodată mobilitatea a facilitat formarea elevilor ca cetăţeni activi şi responsabili.
„În opinia mea, Erasmus în Grecia este o aventură extraordinară, plină de distracție, în care ai ocazia să înveți lucruri noi, să vizitezi locuri istorice celebre și să îți faci prieteni din întreaga lume, bucurându-te de soarele cald și atmosfera relaxantă de la malul mării”, ne-a declarat eleva Tania Triff, din clasa a VII-a.
De asemenea, pe langa grupul de elevi şi cei doi profesori însoţitori, în cadrul aceleaşi mobilităţi au participat alte două cadre didactice (Borza Monalisa si Crişan Simona) la activităţi de tip job shadowing, având ocazia de a observa metode didactice, implementarea metodelor de evaluare a progresului şi oferirea feedback-ului, de a face schimb de bune practici cu partenerii externi, în vederea creşterii calităţii actului educaţional.
„Aceasta mobilitate a fost o sursă importantă de inspiraţie profesională, prin prisma interacţiunii cu personalul şi elevii Colegiului Anatolia. Ne-am intors cu idei noi, entuziasm şi dorinţa de a aduce în sala de clasă metode moderne şi interactive menite să sporească interesul şi implicarea activă a elevilor în procesul de învăţare. Todată, această experienţă inseamnă pentru noi o imbogăţire din punct de vedere cultural, deoarece am avut ocazia să descoperim locuri încărcate de istorie și tradiție, să pășim printre vestigii antice, să admirăm arhitectura impresionantă și să simțim atmosfera autentică a Greciei. Un moment deosebit a fost vizita la spectaculosul complex de mănăstiri de la Meteora, unde natura și spiritualitatea se îmbină într-un mod unic, oferindu-ne o experiență memorabilă și o perspectivă aparte asupra patrimoniului cultural și religios. Vizitele la obiective turistice emblematice, muzeele şi peisajele spectaculoase ne-au facilitat o perspectivă mai amplă asupra culturii şi civilizaţiei greceşti, transformând fiecare moment într-o lecţie vie de istorie”, ne-a declarat prof. Anca Stela Țîrlea, director al Colegiului Național David Prodan din Cugir.
Erasmus înseamnă mai mult decât mobilitate – înseamnă evoluție, conexiuni și perspective noi.
Echipa de mobilitate ERASMUS
-
Mondenacum 8 luniMesaje de Sfânta Maria 2025. URĂRI, FELICITĂRI și SMS-uri care pot fi trimise persoanelor care își serbează onomastica | cugirinfo.ro
-
Mondenacum 12 luniCând pică Paștele ortodox și cel catolic 2026, dar și în următorii ani | cugirinfo.ro
-
Din judeţacum 11 luniMESAJE de Sfântul Gheorghe 2025. SMS-uri, urări şi felicitări pe care le poţi transmite celor dragi de ziua numelui | cugirinfo.ro
-
Mondenacum 11 luniSfinții Constantin și Elena 2025. FELICITARI, MESAJE și URARI pentru cei care își sărbătoresc onomastica | cugirinfo.ro
-
Cugireniacum 5 luniFoarfeca, visul și scena: Drumul unui frizer din Cugir spre succesul internațional
-
Din judeţacum 12 luniCând sunt Floriile Ortodoxe și Catolice în următorii ani | cugirinfo.ro
-
Actualitateacum 5 luniMedicul cugirean Terezia Mureșan-Samoilescu a primit, la Berlin, premiul pentru studiul legat de modalitățile actuale de tratament ale plăgilor greu vindecabile
-
Politicăacum 11 luniDeclarația primarului Adrian Teban, după publicarea rezultatelor finale ale turului întâi din alegerile prezidențiale 2025