Învăţământ - Cultură
Proiect „etwinning” deosebit la Grădinița cu Program Normal din Vinerea
Grădinița cu Program Normal Vinerea este unitate arondată Școlii Gimnaziale Nr. 3 Cugir, iar școala este pentru a doua oară consecutiv Școală Etwinning, datorită implicării active în proiectele etwinning, precum și recunoașterea internațională prin obținerea de certificate de calitate atat pentru cadre didactice cat și pentru copii.
„În acest an școlar, deși activitatea s-a desfășurat doar în cea de-a doua jumătate a lunii septembrie 2019 și prima jumătate a lunii octombrie față în față, Grupa Mare ,,Albinuțele”, datorită faptului că instituția noastră este Școală Etwinning participă nemijlocit la Proiecte internaționale Etwinning, chiar și în perioada online. E drept, nu e ușor, deoarece, merită să recunoaștem, mai ales la grădiniță, activitatea nu s-ar putea realiza fără spijinul nemăsurat al părinților. Însă pornind de la vorbele ,,cine face lui își face, faptul că părinții lucrează acasă cu copiii, sub directa îndrumare și coordonare a doamnelor profesoare pentru învățămantul preșcolar, toate acestea însumand numai bine pentru viitorul copiilor. De obicei se vede diferența dintre copiii care au participat la activitățile din grădiniță și cei care nu au participat abia la școală, însă la fel este și la grădinița online”, susține Nicoleta Gabriela Huștiuc, prof. la Școala gimnazială nr. 3 Cugir
Profesoara dorește pe această cale să mulțumească tuturor părinților care au înțeles cat e de important să fie alături de copiii lor, nu doar cu cadouri și fizic, emoțional, ci și educativ, sprijinindu-i în activitățile desfășurate. ,,Astfel, în cadrul acestui minunat proiect ,,Steam-experiment, discoveries, research-Steam reprezentand stiinta, tehnica, educatie, arte, matematica, bineinteles concretizandu-se in experimente, descoperiri pe care copiii si cadrele didactice le realizeaza prin aceste experimente, cercetare pe care o realizeaza cadrele didactice si nu in ultimul rand cresterea motivatiei pentru invatare si prestigiului unitatii de invatamant prin participarea la aceste tipuri de proiecte. ,,Desi suntem doar parteneri in acest proiect cu fondatori din Lituania, colege minunate cu care am lucrat si anul trecut scolar, proiectul este amplu, asemenea unui proiect Erasmus, dar fara finantare si ,,in miniatură,, deoarece respectă aproape toate etapele de lucru ale unui proiect international”, afirmă Nicoleta Huțtiuc. Cadrele didactice sunt cele care isi aduc tot aportul pentru buna desfasurare a proiectului, deoarece cuprinde intalniri online de lucru, ateliere cu cadrele didactice, dar si experimente, activitati pe care fiecare cadru didactic le propane copiilor, care apoi le realizeaza impreuna cu parintii.
„Printre activitatile pe care le-am desfasurat pentru grupa mea au fost prezentarea personală, a insituției, a orașului, a țării, folosind instrumentele Padlet, Linoit, Canva, apoi pregătiri pentru experimente, activități online, trimiterea felicitărilor online pentru parteneri din proiect. Înainte de încheierea anului 2019, respectiv înainte de vacanță, fiecare cadru didactic partener a avut ca sarcină de lucru realizarea paginilor grupei în cadrul uneia dintre cărticelele care se realizează în cadrul proiectului, cu urări de sărbători, cu ajutorul Story Jumper.
Activitatea s-a finalizat cu bucurie și cu rodul muncii împlinite, linkul cărții regăsindu-se atât în twin space ul proiectului cât și pe pagina grupului proiectului sau distribuită pe pagina personală a fiecarui participant în parte. Momentan am reluat lucrul la proiect, cadrele lucrând la o altă carte, ca rezultat al proiectului, de data aceasta despre experimentele realizate, iar cartea va fi realizată cu ajutorul mai multor aplicații, inclusiv a codurilor QR, în bookcreator. E o minunată ocazie de a exersa și folosi diverse aplicații și instrumente web lucrul la proiectele etwinning, dar este minunat atunci când vezi bucuria muncii împlinite.
Recomand cu căldură înscrierea pe etwinning.net, crearea de cont și explorarea platformei, deoarece orice cadru didactic ce dorește să se perfecționeze ar trebui măcar o dată să participe la evenimente de învățare și activități de dezvoltare profesională pe care etwinning le oferă.
Spun acestea atât în calitate de ambassador etwinning, cât și în calitate de fondator, partner si cadru didactic în continuă perfecționare. Accesați etwinning și nu veți regret”, a precizat profesoara. Aceasta a dorit să mulțumească și fondatoarei proiectului din Lituania, deoarece proiectul este foarte bine gandit si structurat si ne stârneste la lucru interactiv alaturi de alti parteneri valorosi din Lituania, Italia, Turcia.
Constantin PREDESCU
Învăţământ - Cultură
Irina Codrea, elevă a Colegiului Național „David Prodan” Cugir, premiul III la etapa națională a Olimpiadei de Istorie
Irina Codrea, elevă a Colegiului Național „David Prodan” Cugir, a reușit o performanță impresionantă. Tânăra a obținut premiul III la etapa națională a Olimpiadei de Istorie.

Ediția a XLIX-a a Olimpiadei Naționale de Istorie s-a desfășurat în perioada 15–18 aprilie 2026, la Oradea, reunind aproximativ 350 de elevi din întreaga țară. Aceștia au fost coordonați de un corp academic de elită format din 32 de profesori ai Comisiei Centrale și 46 de cadre didactice însoțitoare.
„Astăzi trăim, din nou, un moment de profundă emoție și recunoștință, o bucurie liniștită și deplină, greu de cuprins în cuvinte. După locul III obținut la Olimpiada Națională de Religie, o nouă realizare vine să întregească și să încununeze parcursul acestui an, adăugând încă o filă luminoasă în povestea reușitelor de până acum.
Cu bucurie și recunoștință, anunțăm că Irina a obținut Premiul III la Olimpiada Națională de Istorie – Oradea 2026.
Felicitări și profundă apreciere doamnei profesoare Irina Andrei, care a contribuit decisiv la acest rezultat – un adevărat dream team: Irina elevă și Irina profesoară, un tandem al excelenței, al dedicării și al inspirației. Rezultatul este, fără îndoială, rodul muncii lor comune. Așadar, adresăm mulțumiri speciale doamnei profesoare de istorie de la Colegiul Național „David Prodan” din Cugir, pentru inspirație, îndrumare, răbdare și dăruire”, se arată într-un mesaj publicat de părinții Irinei pe o rețea de socializare.
Învăţământ - Cultură
Eveniment creativ și sportiv cu ocazia săptămânii „Școala Altfel”, la Școala Gimnazială „Singidava” Cugir
O zi plină de energie, zâmbete și descoperiri pentru elevii claselor a VI-a A, a VI-a B și a VII-a A de la Școala Gimnazială „Singidava” Cugir, care au pornit într-o aventură ECOQUEST în aer liber.

Organizați pe echipe, copiii au explorat natura, au îndeplinit provocări creative și sportive, au ascultat liniștea din jur și s-au bucurat de fiecare moment petrecut împreună.
Plimbarea cu bicicletele până la calea ferată din Cugir, a fost finalul perfect al unei zile în care mișcarea, prietenia și grija pentru natură au mers mână în mână.
„Mulțumim partenerilor noștri de la Just Streets Cugir pentru sprijinul oferit și pentru bicicletele care au făcut această experiență posibilă”, ne-au relatat reprezentanții Școlii Gimnaziale „Singidava”.
Constantin PREDESCU
Învăţământ - Cultură
Activități educative în „Săptămâna verde”, la Grădinița cu Program Prelungit Vinerea
Grădinița cu Program Prelungit Vinerea a desfășurat, în cadrul programului „Săptămâna Verde”, o serie de activități educative care reflectă aplicarea concretă a competențelor dobândite în urma participării cadrelor didactice la mobilitățile din cadrul acreditării Erasmus+.

Aceste activități reprezintă un demers de tip follow-up, prin care metodele moderne de predare și învățare au fost integrate în activitatea didactică, contribuind la formarea unor comportamente responsabile față de mediu încă de la vârste fragede.
Sub îndrumarea cadrelor didactice – prof. Nicoletta Huștiuc și Daniela Olar – copiii au fost implicați în activități variate, centrate pe învățarea prin experiență, colaborare și explorare.
Un moment deosebit l-a constituit realizarea căsuțelor pentru păsărele, activitate prin care copiii au înțeles importanța protejării faunei și a mediului înconjurător. De asemenea, în cadrul atelierelor de creație, au realizat obiecte și decorațiuni din materiale reciclabile, dezvoltând comportamente ecologice și conștientizarea importanței reutilizării resurselor.
Dimensiunea socială a educației a fost valorificată prin confecționarea de felicitări, oferite ulterior farmaciilor și caselor de vârstnici, contribuind la dezvoltarea empatiei și a spiritului de solidaritate.
În contextul educației pentru mediu, a fost marcată și Ziua Mondială a Apei, prin experimente interactive și activități practice, prin care copiii au descoperit importanța apei și necesitatea protejării acestei resurse esențiale.

Ca urmare a participării la cursuri de formare în domeniul digitalizării, activitățile au inclus și componente de codare, integrate creativ în tematica săptămânii. Acestea au fost înregistrate în cadrul inițiativei CodeWeek și au presupus exerciții precum codarea traseelor pentru iepurași, orientarea în spațiu și activități de tip „colorare după cod”, având ca tematică simboluri de primăvară și Paște.
Un alt moment important a fost vizionarea documentarului „România Sălbatică”, realizată în parteneriat cu Asociația OvidiuRo, oferind copiilor o perspectivă autentică asupra biodiversității. De asemenea, prin colaborarea cu Asociația Mare Nostrum Constanța, activitățile au fost orientate spre conștientizarea importanței reciclării și protejării mediului.
În concordanță cu statutul de „Școală Albastră” (Blue School), activitățile au inclus jocuri educative precum „Pământul curat – Pământul poluat”, contribuind la formarea unei atitudini responsabile față de mediul înconjurător.
„Săptămâna Verde” a reprezentat un exemplu relevant de valorificare a experiențelor Erasmus+, demonstrând modul în care competențele dobândite în cadrul mobilităților pot fi transpuse în activități educaționale concrete, adaptate nivelului preșcolar.
Prin implicare activă, creativitate și colaborare, copiii au făcut pași importanți în dezvoltarea unor comportamente sustenabile, confirmând faptul că educația pentru mediu începe încă din primii ani de viață, a transmis prof. Nicoletta Huștiuc – Ambasador ERASMUS.
Constantin PREDESCU
-
Mondenacum 8 luniMesaje de Sfânta Maria 2025. URĂRI, FELICITĂRI și SMS-uri care pot fi trimise persoanelor care își serbează onomastica | cugirinfo.ro
-
Mondenacum o ziCând pică Paștele ortodox și cel catolic 2027, dar și în următorii ani | cugirinfo.ro
-
Din judeţacum 12 luniMESAJE de Sfântul Gheorghe 2025. SMS-uri, urări şi felicitări pe care le poţi transmite celor dragi de ziua numelui | cugirinfo.ro
-
Mondenacum 11 luniSfinții Constantin și Elena 2025. FELICITARI, MESAJE și URARI pentru cei care își sărbătoresc onomastica | cugirinfo.ro
-
Cugireniacum 6 luniFoarfeca, visul și scena: Drumul unui frizer din Cugir spre succesul internațional
-
Din judeţacum 12 luniCând sunt Floriile Ortodoxe și Catolice în următorii ani | cugirinfo.ro
-
Actualitateacum 6 luniMedicul cugirean Terezia Mureșan-Samoilescu a primit, la Berlin, premiul pentru studiul legat de modalitățile actuale de tratament ale plăgilor greu vindecabile
-
Politicăacum 12 luniDeclarația primarului Adrian Teban, după publicarea rezultatelor finale ale turului întâi din alegerile prezidențiale 2025