Rămâi conectat

Învăţământ - Cultură

Premiul II la Olimpiada de Limba Germană și mențiuni la Olimpiadele de Istorie, Psihologie și Lectura ca abilitate de viață, pentru elevii Colegiului Național „David Prodan” Cugir

Cugir INFO

Publicat

în

Fiind în plin sezon al olimpiadelor şi în aşteptarea etapelor naţionale, ne-am gândit ca între timp să vă mai prezentăm câteva rezultate ale elevilor noştri care pentru noi au reprezentat un mare motiv de bucurie şi de mulţumire sufletească.

De la limba germană şi lectura ca abilitate de viaţă, la istorie şi psihologie, clasele 9-11 s-au remarcat şi de această dată la nivel judeţean, dovedind din nou cât de variate sunt interesele copiilor și cât de multe pot realiza atunci când sunt pasionaţi de ceea ce fac şi amintindu-ne cât de importantă este, pe lângă influenţa părinţilor, influenţa profesorilor de la clasă, care, dacă îi ghidează cu răbdare şi pricepere îi pot ajuta nu doar să îşi depăşească temeri şi obstacole ci să şi obţină performanţe care să-i surprindă până şi pe ei.

Astfel, Miron Robert din clasa a XI-a A, profilul științe ale naturii s-a clasat pe locul 2 la Olimpiada de Limba Germană, Bianca Cruceru și Bourah Marasim din clasa a IX -a A, profilul matematică informatică intensiv informatică au obţinut menţiuni la Lectura ca abilitate de viaţă, Șuvaina Adelina din clasa a IX-a C, profilul filologie intensiv limba engleză menţiune la Olimpiada de Istorie, iar Pascal Adriana din din clasa a XI-a B, profilul filologie intensiv limba engleză, mențiune la Olimpiada de Psihologie.

Nu am ratat bineînţeles şansa de a povesti cu aceşti elevi minunaţi şi de a afla ce a reprezentat această experienţă pentru ei şi ce aşteptări au de la viitor.

„Olimpiada de limba germană a reprezentat pentru mine oportunitatea de a-mi valorifica cunoștințele și deprinderile pe care le am la limba germană. Experiența a fost plină de emoții constructive și chiar mi-a plăcut. Participarea de anul trecut mi-a fost foarte utilă pentru că m-am folosit de experiența dobândită și prin muncă și perseverență am obținut un rezultat de care sunt mândru. Am crezut în mine și în ceea ce știu cel mai bine, și anume limba germană. Anii în care am locuit în Germania și-au spus cuvântul pentru că atunci mi-am pus bazele limbii dar le-am completat și prin munca individuală și cea de la clasă și mă bucur că am reușit să fac performanță. Pentru mine limba germană nu este o limbă obișnuită, este limba lui Goethe adică o limbă care te provoacă să muncești mult și să fii ambițios pentru a o putea înțelege și vorbi. Îi mulțumesc doamnei profesoare Lupu Andreea pentru tot sprijinul și răbdarea pe care mi le-a acordat. Sunt fericit că pot să mă perfecționez prin astfel de concursuri și la anul promit să fiu cel mai bun”, Miron Robert clasa a XI-a A

„Aș vrea să încep prin a le mulțumi tuturor profesoarelor de limba română care m-au făcut să iubesc această materie încă din primii ani de școală. În cadrul acestor ore am descoperit oameni foarte dedicați care, prin eforturile lor, deschid drumul spre frumoasele căi ale performanței.Mereu mi-a plăcut limba și literatura română, însă cititul a avut o influență majoră în reușita și viața mea, așadar, consider că această olimpiadă mi s-a potrivit perfect. Chiar dacă profilul ales diferă din unele puncte de vedere, materia ale cărei roade am încercat să le culeg, a fost o provocare şi sunt fericită că am reușit. Anul acesta școlar a fost al experiențelor, această olimpiadă fiind una dintre cele mai frumoase. Voi continua pe acest drum frumos al succesului!”, Bianca Cruceru, clasa a IX-a A

„Deşi a trecut un pic timp de la proba olimpiadei, mă simt de parcă ţin în mâini un succes recent. Chiar dacă este prima mea olimpiadă la care am participat în liceu, a fost o experienţă pe cât de utilă, pe atât de frumoasă ‒ care a necesitat însă mule zile de muncă. Una dintre cele mai mari inspiraţii pentru mine fost citatul: „Totul în viaţă poate fi scris dacă ai curajul să o faci şi imaginaţia de a improviza. Cel mai mare duşman al creativităţii este chiar îndoiala de sine”. La început, am considerat că scrierea este doar o pierdere de vreme, până am început să aştern pe foaie tot ce simt, în poezii, în mici memorii, de-a lungul timpului. Încet, am ajuns la concluzia că lectura şi scrisul pot să vindece suflete şi, astfel, am început să le îndrăgesc, iar olimpiada „Lectura ca abilitate de viaţă” mi-a întărit această pasiune. Încurajez cu drag pe oricine să participe la astfel de olimpiade, deoarece ele reprezintă atât o testare a cunoştinţelor cât şi o dezvoltare a spiritului competitiv. Îi mulţumesc din suflet doamnei mele profesoare, Ionela Cozmescu, care m-a pregătit şi m-a încurajat să nu renunţ, deşi îmi era greu. Cu ajutorul ei am ajuns să îmi depăşesc aşteptările şi să mă ambiţionez, astfel încât să continui şi să excelez mai departe”, Boruah Marasim, clasa a IX-a A

„Participarea la olimpiada de anul aceasta m-a făcut să-mi dau seama că nimic nu este imposibil și că pot să-mi depășesc limitele prin muncă și dedicare. Istoria nu a fost nici pe departe materia mea favorită în gimnaziu, mereu am avut impresia că e atât de greu să memorezi multitudinea de informații ale acestei materii, însă, odată cu începerea liceului, fiind și la profilul de filologie, pot spune că m-am îndrăgostit de tot ceea ce înseamnă această disciplină.  Când am decis să mă înscriu la olimpiadă, nu aveam speranța, nici măcar pentru trecerea de etapa locală, dar, neîncrederea mea s-a dovedit a fi inutilă, deoarece am ajuns la faza județeană iar rezultatul obținut mi-a arătat că pot mult mai mult dacă acum am reușit această performanță. Mi-am propus ca în cei trei ani care mi-au mai rămas la acest colegiu să ajung până la faza națională. Aceste lucruri nu ar fi fost posibile fără ajutorul doamnei profesoare Rusan Simona, care mi-a oferit toată susținerea, sprijinul, empatia și încrederea, iar bucuria pe care mi-a transmis-o în momentul în care mai era un mic pas până la calificarea la națională, m-a motivat și mai tare să devin o versiune mai bună a mea în anii următori”, Șuvaina Adelina, clasa a IX -a C

„Consider că orice încercare de a face ceva mai mult decât ceea ce este deja impus poate fi considerată un succes. În ciuda faptului că nu am ajuns la etapa națională, am câștigat experiență și am avut șansa să-mi îmbunătățesc capacitatea de a lucra sub presiunea anxietății. Psihologia este foarte complexă, iar pentru mine, faptul că am decis să particip la această olimpiadă reprezintă un câștig; în mare parte pentru că, în trecut, am refuzat visceral să particip la astfel de competiții. Deoarece psihologia este domeniul pe care mi l-am ales să profesez în viitor, în mod cert, a meritat întreg procesul de pregătire. Îi mulțumesc mult doamnei diriginte Serafina Oarga pentru îndrumare și încurajare, dar în special pentru încredere, care a însemnat enorm și m-a motivat să particip din nou și la anul”, Pascal Adriana, clasa a XI-a B

Felicitări dragi elevi și mult succes în continuare! Noi vom fi aici să vă susţinem şi să vă ghidăm în parcursul pe care vi l-aţi ales!

Profesor,
Alisie Anca


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Învăţământ - Cultură

IDeaL Electronics Cugir, participant la Regionala Centru a „FIRST Tech Challenge România”, eveniment dedicat educației STEM, inovării și roboticii

Cugir INFO

Publicat

în

În perioada 28 februarie – 1 martie 2026, Mercure Events Alba Iulia găzduiește Regionala Centru FIRST Tech Challenge România 2026 DECODE un eveniment dedicat educației STEM, inovării și roboticii, care va reuni 26 de echipe de elevi la start.

Competiția este organizată la nivel național de Asociația Nație Prin Educație, iar implementarea evenimentului la Alba Iulia este realizată de echipele Team Xeo #14278, IDeaL Electronics  #19085 si Star B1T0 #27846.

Asociația Nație Prin Educație este o asociație non-profit fondată de Dana Războiu, care promovează și susține educația STEM anual pentru peste 5.000 de elevi de liceu și mentorii lor. Încă din 2016, asociația este organizatorul Programului Național de Educație STEAM FIRST Tech Challenge. Asociația dezvoltă și coordonează toate aspectele proiectului care privesc echipele din România, organizând anual competiții regionale și naționale, dedicate elevilor de liceu( peste 220 de echipe din toată țara și anual peste 5.000 de elevi împreună cu mentorii lor ) . Mai multe informații pe natie.ro

IDeaL Electronics este o echipă cu rădăcini în Cugir, activă din 2016(chiar primul an al roboticii în România), cu membri proveniți din Liceul Tehnologic „I.D. Lăzărescu” și Colegiul Național „David Prodan”. De-a lungul sezoanelor, echipa s-a calificat constant la etapa națională, demonstrând progres și consecvență an de an. Pe plan competițional, IDeaL Electronics a obținut Control Award locul 1 la regională în mai multe rânduri, iar la nivel național a urcat pe locul 2 la același premiu în cadrul Campionatului Național – recunoașteri care reflectă nivelul tehnic și rigurozitatea inginerească a echipei.

Dincolo de competiție, echipa se implică activ în comunitate prin prezențe la evenimente publice precum cele dedicate Zilei Copilului și prin prezentări în licee, cu scopul de a apropia tinerii de robotică și educația STEM. Activitatea echipei se înscrie totodată în spiritul unui oraș cu o viziune aparte: în 2024, Cugir a fost acceptat în Rețeaua Globală UNESCO a Orașelor care Învață, recunoaștere care reflectă angajamentul comunității față de învățare continuă, dezvoltare durabilă și incluziune – valori pe care IDeaL Electronics le pune în practică sezon de sezon.

Regionala Centru FIRST Tech Challenge Decodeeste o etapă importantă din calendarul competiției, unde echipele își prezintă munca de peste sezon: proiectarea, construirea și programarea roboților, strategia de joc, dar și componentele de inovație, comunicare și lucru în echipă, elemente esențiale în formarea viitorilor ingineri și lideri. La finalul etapei de la Alba Iulia (28 februarie – 1 martie 2026), 12 echipe se vor califica mai departe la Campionatul Național FIRST Tech Challenge România, care va avea loc în perioada 13–15 martie 2026, la Sala Polivalentă din București, reunind la start 96 de echipe din întreaga țară.

Evenimentul are loc la MercureEvents Alba Iulia, consolidând orașul ca punct de referință pe harta competițiilor educaționale de robotică din România – cu atât mai simbolic în acest an, în care Alba Iulia poartă titlul de Capitală a Tineretului din România 2026.

• Ce vor vedea participanții și publicul pe parcursul celor trei zile:

– meciuri oficiale pe terenul de joc, în alianțe;

– evaluări și interviuri (judging) despre robot, programare, portofoliu și impact;

– ceremonii de premiere și recunoașteri pentru performanță și spirit de echipă.

• Parteneri evenimentului

Organizatorii adresează mulțumiri speciale sponsorului principal și partenerului financiar Star Assembly pentru susținerea acordată organizării Regionalei Centru FIRST Tech Challenge România 2026 DECODE.

De asemenea, mulțumim partenerilor instituționali: Universitatea „1 Decembrie 1918” din Alba Iulia, Primăria Municipiului Alba Iulia, Consiliul Județean Alba și, nu în ultimul rând, Colegiul Național „Horea, Cloșca și Crișan”, pentru sprijinul acordat în desfășurarea evenimentului. Mulțumim tuturor voluntarilor, mentorilor, profesorilor și partenerilor implicați, care contribuie la o competiție sigură și memorabilă pentru elevi.

Partenerii media ai evenimentului sunt Carolina TV, Ziarul Unirea, ProAlba.ro, Alba24.ro și AlbaPress.ro, care vor asigura acoperirea competiției și promovarea performanțelor elevilor participanți.

Program de vizitare (public) – locație: Mercure Events Alba Iulia, Str. Gheorghe Șincai nr. 7, Alba Iulia

– Sâmbătă, 28.02.2026: acces public începând cu ora 11:00
– Duminică, 01.03.2026: acces public începând cu ora 11:00 (finale și festivitatea de premiere în a doua parte a zilei)

Accesul este în limita locurilor disponibile. Programul poate suferi ajustări operative.

• Contact presă/informații:

Dache Liliana – Asociația IDeaL Electronics

Tel: 0720 535 677
E-mail: lilidache

 

Constantin PREDESCU


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Învăţământ - Cultură

Direcția de Asistență Socială Cugir a marcat 170 de ani de la dezrobirea Romilor din Țările Române

Cugir INFO

Publicat

în

Direcția de Asistență Socială (DAS) Cugir a desfășurat în zilele de 19 și 20 februarie 2026 în pateneriat cu Școala Gimnazială „Singidava” Cugir, Colegiul Național „David Prodan” și Liceul Tehnologic „I.D. Lăzărescu” o activitate adaptată nivelului gimnazial și liceal prin intermediul căreia au fost abordate următoarele teme legate de dezrobirea romilor ăn Țările Române:

– Încadrarea istorică a robiei romilor în Țările Române;

– Analiza procesului legislativ al dezrobirii (1855–1856);

– Înțelegerea impactului social al acestui moment istoric;

– Dezvoltarea gândirii critice și a competențelor de analiză istorică;

– Consolidarea valorilor civice și a respectului pentru diversitate.

„Demersul realizat de DAS Cugir este în concordanță cu Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, art. 88, care include în oferta națională de discipline opționale pe tema „Istoria, robia și deportarea romilor”. Totodată, activitatea susține obiectivele curriculare privind educația pentru cetățenie democratică, egalitate de șanse și educație interculturală. De aceea am dorit în mod deosebit să marcăm acest eveniment printr-n ciclu de manifestări”, a ținut să precizeze directorul executiv al DAS Cugir, ec. Silviu Samoilescu.

Potrivit asistentului social pentru problemele romilor, Cristinel Roman, la aceste activități au participat un număr de 122 de elevi de la clasele a VII- a, a VIII-a și a XII-a însoțiți de următoarele cadre didactice: prof. Roșu Diana Aurelia din cadrul Liceului Tehnologic „I.D. Lăzărescu”, prof. Rusana Simona, prof. Montani Cristina, prof. Grosu Andrea, prof. Satmari Daniela din cadrul Colegiului Național „David Prodan” , prof. Delia Niculaș, mediator școlar Pienar Gabriela, prof. Predescu Stela – dir. adj. la Școala Gimnazială „Singidava” Cugir, prof.documentarist Adam Florica, prof. Maria Jdira, prof. Diana Sibișan din cadrul Școlii Gimnaziale „Singidava”. Din partea Direcției de Asistență Socială Cugir au participat as soc. Stamate Elena Roxana, as. soc. Crișan Adriana și as soc Roman Cristinel absolvent al Școlii Doctorale Studii de Populație și Istoria Minorităților din cadrul Universității Babeș Bolyai/Cluj Napoca.

Procesul de desființare a robiei romilor din Principatele Române (1830–1856) a constituit un moment decisiv în trecerea societății românești de la organizarea tradițională premodernă la un model modern, fundamentat pe libertatea individului, egalitatea în fața legii și integrarea categoriilor marginalizate. Acest fenomen nu poate fi înțeles separat de contextul internațional al mișcărilor aboliționiste, de presiunile diplomatice exercitate de marile puteri europene și de schimbările interne promovate de elitele românești formate sub influența ideilor iluministe.

 

Constantin PREDESCU


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Învăţământ - Cultură

Profesoara Nicoletta Huștiuc din Cugir, participare la Cercul Pedagogic al Coordonatorilor de Proiecte Educaționale Europene Alba

Cugir INFO

Publicat

în

Inspectoratul Școlar Județean Alba a găzduit joi, 5 februarie 2026, Cercul Pedagogic al Coordonatorilor de Proiecte Educaționale Europene, un eveniment dedicat informării, conectării și inspirării cadrelor didactice interesate de educația europeană.

Potrivit prof. Nicoletta Huștiuc – Școala Gimnazială „Ioan Mihu” – Vinerea, activitatea coordonată de inspector Alina Miron a cuprins:

– prezentarea oportunităților oferite de programele ERASMUS+, eTwinning, PEO, PNRAS și altele;

– informații esențiale despre Apelul Național la propuneri pentru proiecte Erasmus+

– candidaturi 2026, alături de documentele suport;

– repere din Ghidul Programului Erasmus+ 2026;

– prezentarea Rețelei Ambasadorilor eTwinning și Erasmus; diseminarea rezultatelor proiectelor finanțate din fonduri europene, exemple de bune practici și impact real în școli.

„Evenimentul a fost un prilej valoros de dialog, schimb de experiență și consolidare a colaborării între coordonatorii de proiecte educaționale europene din județ. Mulțumiri speciale doamnei inspector pentru proiecte europene, Alina Miron, pentru sprijin, implicare și pentru dedicarea constantă în promovarea oportunităților europene în educație. Educația europeană înseamnă viziune, colaborare și șanse reale pentru elevi și profesori”, a transmis profesoara de la Cugir.

 

Constantin PREDESCU


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Actualitate

Administrație

Știri din zonă

Stiri din Alba

Știrea ta

Politică

Societate

Economie

Sport

Din județ

Cele mai citite știri

cugirinfo, stiri cugir, informatii cugir