Joi, 21 mai 2026, zi cu triplă semnificație în acest an – Înălțarea Domnului, Sfinții Împărați Constantin și Elena și Ziua Eroilor –, profesorii Gabriela Urs și Alin Teodorescu au desfășurat o activitate comemorativă.

Scopul acesteia a fost ca elevii să cunoască semnificația Zilei Eroilor, să descopere personalități și eroi naționali și locali, să înțeleagă sacrificiul deținuților politici și al soldaților și să dezvolte respectul pentru valorile naționale și umane. În cadrul activității, domnul profesor Alin Teodorescu a prezentat semnificația religioasă a sărbătorii. În continuare, elevii au evocat, prin scurte prezentări, eroi români precum Avram Iancu, Iuliu Maniu, Elisabeta Rizea și Valeriu Gafencu.

Un moment de înaltă încărcătură emoțională a fost prezentarea a doi eroi locali: Dumitru Dubleșiu (27 de ani), căzut în luptele din Primul Război Mondial în anul 1915, și Ion Cibian (20 de ani), căzut în luptele din al doilea război mondial în anul 1944, eroi de la care rudele au păstrat ultimele scrisori trimise de pe front.

Scrisoarea lui Dumitru Dubleșiu a fost trimisă soției sale și a compus-o în versuri surprinzând în cuvinte simple cruzimea războiului în care a fost aruncat, dorul de copii, soție, părinți și locurile natale.

„La o mână m-au rănit

În Astria am venit

La un ispital nemțesc

Domne bine mai trăiesc

Numa o țâră îs supărat

Că sunt prea înstrăinat

De aceia n-am socoteală

De s-ar pune o pace în țară

Să mă întorc acasă iară

La nevastă la copii

Și la ce-am lăsat pustii

La pomii cei înfloriți

Și la părinți doriți

De parinți ar fi ce-ar fi

Dar mi jale de copii

Si mi jăle de nevastă

Ce-o rămas de mine acasă

Tot plângând și suspinând

Din inimă greu oftând.

………

Și e verde lemn spinos

Pământule păcătos

Poți să fi acum fălos

De doi ani a tot plouat

Și tu nu te-ai adăpat

Acum toată lumea plânge

Și tu te adăpi cu sânge

Sânge deal muscanului

Până în coma calului.

………

Eu v-am scris câteva sire

să va las de suvenire

Din aceasă grea bătaie

Unde om pre om să taie.”

Ion Cibian (20 ani) a murit în primele zile după ce a terminat perioada de instrucție și a ajuns pe linia frontului. Ultima sa scrisoare a fost adresată familiei și comunica știri despre ceilalți cugireni cu care se afla pe front:

„Să știți că sunt aproape de Guștinu lu Ursu și sunt mai mulți cujereni aici. Să știți dragii mei că Niculiță lu Dubleș îi rănit și a lu Toderescu îs răniți amândoi. De ăștia știu până în prezent dar morți nu sunt nime de la noi că mă întâlnesc mai în toată ziua cu toți.”

Deși era extrem de greu, a izbutit să treacă de cenzura severă a armatei, în mod codificat, că îi este foarte greu:

„Să știți dragii mei că mă gândesc în toată ziua la Relu și la Diță lu Pavel cum au putut suferi 2 ani si ceva pe unde au fost că și eu sunt pe același drum cum au fost și ei.”

 Cei doi cugireni, Relu și Diță lu Pavel au luptat la Stalingrad și au reușit să se întoarcă acasă. Înainte să fie încorporat i-a vizitat, și i-au povestit greutățile prin care au trecut, pe care le-a povestit și familiei. Cei de acasă cunoșteau deja aceste suferințe și au înțeles imediat, prin acest exemplu, că și el se afla în aceeași situație grea.

„Eroii nu trebuie amintiți doar în manuale sau la ceremonii. Ei trăiesc prin valorile pe care alegem să le păstrăm: curaj, credință și iubire față de oameni și țară”, a fost mesajul profesoarei de istorie, Gabriela Ursu de la Liceul Tehnologic Cugir.

 Activitatea s-a încheiat cu păstrarea unui moment de reculegere în memoria eroilor.

Constantin PREDESCU

 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS

Performanță excelentă obținută de elevii Școlii Gimnaziale „Singidava” Cugir, la etapa județeană a Concursului Național „Educație pentru Sănătate”, aceștia obținând Premiul I, Premiul II și o mențiune.

„Felicitări elevilor noștri pentru rezultatele obținute la concursul „Educație pentru sănătate” – etapa județeană, sub coordonarea doamnei profesor Stela Predescu.

Anamaria Pop – Premiul I
Vladimir Niculaș – Premiul II
Sara Lațiu – Mențiune

Suntem mândri de munca, seriozitatea și implicarea voastră!

Le urăm mult succes elevilor Anamaria Pop și Vladimir Niculaș, care ne vor reprezenta sâmbătă la etapa interjudețeană!”, au transmis reprezentanții Școlii Gimnaziale „Singidava” Cugir.

 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS

Colegiul Național „David Prodan” din Cugir confirmă și în acest an statutul său de instituție de prestigiu, remarcându-se prin rezultatele obținute de elevi la olimpiadele școlare județene și naționale.

Zeci de premii, mențiuni și calificări la nivel național demonstrează nivelul înalt de pregătire și dedicare al elevilor, precum și profesionalismul cadrelor didactice care i‑au îndrumat. În următoarele rânduri vom evidenția munca și rezultatele unității școlare până la data curentă.

• Filosofie: rezultate remarcabile pentru elevii pasionați de reflecție și analiză

La etapa județeană a olimpiadei de filosofie, elevii Colegiului Național „David Prodan” Cugir au demonstrat nu doar cunoștințe teoretice solide, ci și o maturitate intelectuală rar întâlnită la nivel liceal. Coordonate de prof. Oarga Serafina, cele trei eleve participante au reușit să transforme disciplina filosofiei într-un spațiu de dezbatere, argumentare și reflecție personală.

Șuvaina Adelina (XI C) a obținut Premiul II, distincție care confirmă nivelul ei avansat de înțelegere a conceptelor filosofice, dar și abilitatea de a construi argumente coerente, bazate pe o viziune proprie asupra marilor întrebări ale existenței. Eseurile și analizele sale filosofice s‑au remarcat prin claritate, rigoare și originalitate.

Elevele Curea Eva și Mărginean Claudia, ambele din clasa a X‑a A, au obținut Mențiuni, demonstrând un potențial deosebit pentru studiul gândirii filosofice. Participarea lor indică seriozitate, curiozitate intelectuală și dorința de a aprofunda teme complexe precum etica, libertatea, cunoașterea sau identitatea umană.

Profesorul îndrumător, Oarga Serafina, a subliniat de multe ori importanța cultivării gândirii critice la elevi, iar rezultatele din acest an vin ca o confirmare a muncii constante desfășurate la clasă. Discuțiile filosofice, dezbaterile și pregătirile suplimentare au ajutat aceste eleve să își formeze un stil argumentativ matur și să se exprime cu claritate și încredere.

Prin performanțele lor, elevele de la Cugir demonstrează că filosofia rămâne un domeniu actual și necesar, care dezvoltă capacitatea de analiză, spiritul critic și abilitatea de a privi lumea cu luciditate și responsabilitate.

• Istorie: vârfuri de performanță la nivel județean și național

Olimpiada de istorie a adus școlii rezultate excepționale la ambele niveluri ale competiției:

Codrea Irina‑Rita (IX A) – Premiul I la faza județeană, sub coordonarea prof. Andrei Irina. Irina s‑a remarcat prin capacitatea de analiză istorică, argumentare și interpretare a surselor.

Găldău Ioana‑Valentina (XII C) – Mențiunea I, coordonator prof. Rusan Simona, o elevă constant premiată în anii trecuți.

La faza națională, Irina‑Rita a obținut Premiul III – o realizare remarcabilă, mai ales pentru o elevă de clasa a IX‑a, într‑un concurs dominat, de regulă, de clasele superioare. Rezultatul confirmă pasiunea ei pentru istorie și nivelul ridicat al pregătirii în cadrul școlii.

• Informatică: un sector extrem de competitiv, cu rezultate impresionante

La olimpiada județeană de informatică, elevii coordonați de prof. Crăciun Janeta și Furdui Călin au obținut rezultate solide, demonstrând abilități reale în programare, algoritmică și gândire tehnică: Cazan Raisa (X A) – Premiul III, Matei Vlad‑Ștefan (X A) – Mențiunea I, Negrea Tudor‑Vlad (XI A) – Premiul II, Socol Darius‑Alexandru (XI A) – Premiul III, Ivan Flavius‑Aurel (XI A) – Mențiunea III, Molodeț Andrei‑Daniel (XII A) – Premiul II.

Aceste rezultate confirmă că domeniul informaticii rămâne unul dintre pilonii puternici ai Colegiului Național „David Prodan”.

• Religie: diversitate confesională și rezultate valoroase

Cultul ortodox – formarea caracterului și a valorilor morale

Sub îndrumarea profesoarelor Teban Laura‑Diana și Sgubea Luminița, elevii au obținut patru mențiuni, acoperind clase diferite și dovedind interes pentru tradiția creștin‑ortodoxă: Brîndușan Ioan (V A) – Mențiune, Brîndușan Ecaterina (VII A) – Mențiune, Dumitru David (V A)– Mențiune, Gavrilă Medeea (VII A) – Mențiune.

Copiii s‑au remarcat prin cunoașterea Bibliei, înțelegerea Sfinților Părinți și capacitatea de a aplica învățăturile credinței la situațiile vieții de zi cu zi.

 Cultul greco‑catolic – performanță dublă, județeană și națională

Codrea Irina‑Rita (IX A) – Premiul I județean și Premiul III național
Profesor îndrumător: preotul Codrea Viorel.

Este unul dintre rarele cazuri în care aceeași elevă excelează simultan la două discipline distincte – istorie și religie –, confirmând talentul său intelectual polivalent.

Cultul baptist – rezultate excelente au obținut următorii elevi: Chiriluț Sarah‑Noemia (IX A) – Premiul I, Guler Daniel (X A) – Premiul II, David Pavalache (VI A) – Premiul II.

Participarea elevilor la această secțiune arată deschiderea școlii către pluralismul religios și respectul pentru diversitatea comunității.

• Logică și Psihologie: performanțe de top, confirmarea excelenței în științele cognitive

La olimpiada județeană de logică, elevul Matei Vlad (clasa a X‑a A) a obținut Premiul I, un rezultat care reflectă atât rigoarea gândirii sale, cât și pregătirea atentă oferită de prof. Oarga Serafina. Logica, disciplină fundamentală pentru formarea gândirii critice, pune accent pe coerență, structura argumentului și capacitatea de a demonstra corectitudinea raționamentelor.

Matei s‑a remarcat prin claritatea cu care a analizat probleme abstracte, prin ușurința de a identifica erori logice și prin modul elegant în care și‑a construit demonstrațiile. Rezultatul său este continuarea firească a tradiției Colegiului Național „David Prodan”, instituție care, în ultimii ani, a format elevi premiați constant în domeniul logicii formale.

La psihologie, eleva Țurcaș Valentina (X C) a obținut Premiul III, o distincție importantă într‑un domeniu care solicită atât înțelegerea noțiunilor teoretice, cât și capacitatea de a interpreta comportamente și fenomene socio‑umane. Sub coordonarea prof. Oarga Serafina, Valentina a demonstrat o maturitate aparte în analiza conceptelor psihologice, interes pentru natura umană și abilitatea de a transpune teoria în exemple relevante din viața cotidiană.

• Limbi romanice – Spaniolă: două premii impresionante, obținute în regim autodidact

La olimpiada de limba spaniolă, două eleve au surprins prin rezultatele lor excelente, mai ales prin faptul că au concurat fără profesor îndrumător, studiind limba pe cont propriu.

Sabău Alegro Irene (IX C) – Premiul II

Dănilă Maria Angeles (XI B) – Premiul II

Cele două eleve au demonstrat o stăpânire solidă a vocabularului, o bună înțelegere a gramaticii spaniole și o pronunție încurajatoare. Rezultatele lor sunt dovada că motivația personală, disciplina și expunerea constantă la limbile străine pot duce la performanță și fără pregătire formală.

• Geografie – Terra și Limba Română: tineri talentați în ciclul gimnazial

La mica olimpiadă TERRA, eleva Rusan Raluca‑Maria (VI B) a obținut Mențiune, demonstrând curiozitate și cunoștințe solide despre lumea înconjurătoare. Îndrumător i-a fost domnul profesor Mărginean-Bota Claudiu.

La limba română, două eleve din ciclul gimnazial au fost premiate la faza județeană a competiției: Cetină Ioana‑Teodora (V) – Mențiune, Triff Tania‑Ștefania (VII) – Mențiune. Coordonatoarele elevelor au fost doamnele profesoare Vereș Mihaela și Igna Daniela.

Rezultate care confirmă preocuparea școlii pentru dezvoltarea competențelor de comunicare și expresie.

• Limba engleză

Cetină Amalia‑Emilia (VII) – Mențiune la faza județeană a olimpiadei. Eleva a fost coordonată de doamna profesoară Cebotari Luminița. Limba engleză rămâne una dintre materiile preferate ale elevilor, conștienți fiind de importanța studierii acesteia.

• Cultură și spiritualitate: performanță interdisciplinară

Aici s-a remarcat Lungu Cristiana (VI B) – Premiul III, pregătită de doamnele profesoare Vereș Mihaela și Sgubea Luminița.

Această disciplină, care combină studiul limbii române cu al religiei, pune în valoare cultura generală, sensibilitatea artistică și nivelul moral al elevilor.

Un an al performanței și al muncii dedicate

Directorul colegiului, prof. Țîrlea Stela‑Anca, a transmis un mesaj de apreciere pentru toți elevii și profesorii implicați:
„Rezultatele obținute reflectă efortul, pasiunea și profesionalismul care definesc Colegiul Național ”David Prodan” Cugir. Suntem mândri de fiecare elev care a demonstrat că performanța se obține prin muncă susținută și curajul de a se autodepăși.”

Colegiul Național „David Prodan” continuă astfel să fie un reper educațional în județul Alba, formând elevi pregătiți, competitivi și implicați în viața academică și comunitară.

Profesor Rusan Simona

 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS