Rămâi conectat

Învăţământ - Cultură

Părinții, profesorii și elevii de la Colegiul Național „David Prodan” din Cugir susțin păstrarea clasei de filologie

Cugir INFO

Publicat

în

Astăzi, 7 mai 2018, începând cu ora 15.00, în fața Colegiului Național „David Prodan” Cugir a avut loc un protest la care au luat parte peste 70 de persoane reprezentând părinți, profesori și elevi din clasa a VIII-a aparținând școlilor gimnaziale din oraș.

Totul a pornit de la Planul de școlarizare pentru anul de învățământ 2018 – 2019, prin care Colegiul Național „David Prodan” a solicitat ISJ Alba, un număr de trei clase de a IX-a zi cu următoarele specializări: matematică-informatică, intensiv informatică; ştiinţele naturii şi filologie, intensiv engleză, ţinându-se cont de rezultatele sondajului aplicat în toamna anului 2017 elevilor şcolilor gimnaziale,  în  urma căruia a rezultat faptul că 82 de elevi (39 opţiuni pentru matematică-informatică, 28 opţiuni pentru ştiinţele naturii şi 15 opţiuni pentru filologie) doreau înscrierea la colegiul amintit.

În opinia celor cu care am stat de vorbă, s-a făcut această solicitare pentru a asigura continuitatea pe profilurile existente, pe baza sondajelor aplicate elevilor de clasa a VIII-a şi la solicitările părinţilor acestor elevi, demers susţinut și de autorităţile locale ale oraşului.

Cu toate acestea, ISJ Alba a informat colegiul că alocă doar două dintre cele 3 clase de zi şi a cerut stabilirea specializărilor acestora, alocând în plus, două clase de seral. Potrivit unor membri ai CA, au urmat solicitări, interpelări, reacţii pe tema dispariţiei clasei cu profil uman cu specializarea filologie şi a încălcării unor drepturi ale elevilor, dar nu s-a primit în acest timp niciun răspuns oficial de la ISJ. Au mai avut loc diverse şedinţe ale Consiliului local, ale Consiliului profesoral, Consiliului de Administraţie în care s-a dezbătut problema apărută, s-au făcut memorii de către autorităţile locale şi de către părinţi.

Într-o ședință CA din 30.03.2018, s-a reanalizat situaţia, iar rezultatul a fost următorul: solicitarea în continuare 3 clase, ţinând  cont de faptul că  a crescut numărul opţiunilor pentru specializarea filologie.  După cum am fost informați, în cursul dimineții de astăzi, la Prefectura Alba a avut loc o întâlnire (planificată), între o delegație a părinților elevilor din Cugir și reprezentanții Instituției Prefectului și anume: Subprefect Monica Albu, respectiv Directorul Cancelariei Prefectului, Cornel Murg. A fost prezentă de asemenea, prof. Insp. Dorina Budoiu – din partea ISJ Alba și directorul Colegiului ,,David Prodan”, prof. Ionela Cozmescu. Conform informațiilor primite din partea delegațiiei de părinți a fost o discuție constructivă, în care reprezentanții Instituției Prefectului, atât subprefectul, cât și directorul Cancelariei au dovedit multă disponibilitate, au susținut situația prezentată de părinți și i-au asigurat pe aceștia că în cursul zilei de marți, vor transmite Ministerului Educației, o adresă de susținere din partea Instituției Prefecturii.

Acest demers va fi însoțit de documente menite să convingă, cu argumente cât mai obiective, necesitatea continuării activității școlare la Colegiul Național „David Prodan”, cu un număr de trei clase, dintre care, o clasă de filologie curs de zi.

Ulterior întâlnirii de la Prefectură, la Colegiul Naționl „David Prodan” a avut loc o ședință CA, prin care s-a hotărât redactarea unei adrese prin care se susține continuarea activității colegiului cu un număr de trei clase și care să fie înaintată către Instituția Prefectului. Referitor la situația creată, directorul colegiului, prof. Ionela Cozmescu nea declarat că întâlnirea de la Prefectură a fost una importantă, care a lăsat loc unui dialog deschis, cu multă susținere și înțelegere din partea doamnei subprefect Albu și a domnului director Murg. În legătură cu protestul organizat la colegiu, aceasta a spus: ..Eu am recomandat organizatorilor, oportunitatea desfășurării unei astfel de acțiuni, doar după ce vor fi epuizate tóate demersurile pe care ni le-am propus pe acest sensibil subiect. Dacă asta s-a dorit, asta s-a realizat”.

Constantin PREDESCU


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Învăţământ - Cultură

Comportare exemplară a elevilor de la Școala Gimnazială „Singidava”, la etapa județeană a Olimpiadei de Biologie

Cugir INFO

Publicat

în

Elevii Niculaș Vladimir și Pop Anamaria Florina, ambii din clasa a VII-a A a Școlii Gimnaziale „Singidava”, coordonați de prof. Predescu Stela, au reușit clasarea pe locul II la etapa județeană a Olimpiadei de Biologie, un rezultat foarte bun obținut de unitatea de învățământ cugireană.

„Elevii Niculaș Vladimir și Pop Anamaria Florina din clasa a VII-a A, coordonați de d-na profesor Predescu Stela au obținut Premiul al II-lea la etapa județeană a Olimpiadei de Biologie „George Emil Palade”. Felicitări tuturor pentru rezultatul frumos și pentru munca depusă!”, au transmis reprezentanții Școlii Gimnaziala „Singidava” Cugir.


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Învăţământ - Cultură

Rezultate remarcabile obținute de elevii Liceului Tehnologic „I. D. Lăzărescu” Cugir la Concursul Național „ȘTIU ȘI APLIC”

Cugir INFO

Publicat

în

Sâmbătă, 28 martie 2026 s-a desfășurat faza județeană a Concursului Național „ȘTIU ȘI APLIC”, din cadrul Proiectului „Valențe culturale ale sănătății și securității în muncă pentru formarea unei culturi de prevenire în rândul tinerilor din licee și școli profesionale”, Campanie Națională din Programul Cadru al Inspecției Muncii pentru anul școlar 2025-2026.

Concursul a avut loc la Liceul Tehnologic „Alexandru Domșa” din Alba Iulia, fiind structurat pe patru cicluri de învățământ: Ciclul inferior al liceului (clasele IX-X), ciclul superior al liceului (clasele XI-XII), învățământul profesional și învățământul teoretic. Pentru fiecare ciclu de învățământ au participat echipe formate din 2 elevi, selectați în urma fazelor locale, aceștia susținând câte o probă teoretică și o probă practică.

Liceul Tehnologic „I.D.Lăzărescu” a participat cu 3 echipe la concurs, obținând rezultate remarcabile. Astfel, la ciclul inferior al liceului, echipa formată din Denis Bâlc și Mihai Genescu, elevi în clasa XB, au obținut „Mențiune”, la ciclul superior al liceului, echipa formată din Antonia Pelin și Alexandru Străjan, elevi în clasa a XI-a B, au obținut „Mențiune” (și punctaj maxim la proba practică), iar pentru învățământul profesional, echipa formată din Marian Furdui, din clasa a XI-a B și GrațianTimofte, din clasa a X-a A (foto) au obținut Locul I și calificarea la faza naționala a concursului, care se va desfășura la Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” din Iași.

Felicitări elevilor și cadrelor didactice, prof. Liliana Dache, Prof. Florin Toma și Prof. Daniel Călugăr, care s-au ocupat de pregătirea acestora.

 

Constantin PREDESCU


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Învăţământ - Cultură

Prima experienţă Erasmus pentru elevii Colegiului Naţional „David Prodan” Cugir

Cugir INFO

Publicat

în

În perioada 16-20 martie 2026, un grup de elevi ai Colegiului „David Prodan” Cugir a participat la o mobilitate desfăşurată în cadrul proiectului Erasmus, în Thessaloniki, Grecia, având ca tematică principală domeniul STEM, la Anatolia College, o instituție de învățământ cu o tradiție îndelungată și standarde academice ridicate, care promovează un mediu educațional modern și multicultural.

Împreuna cu profesorii însoţitori (Țîrlea Anca Stela şi Cebotari Luminița), elevii au participat la diferite ateliere din spectrul Stem, având ocazia să învețe prin practică conform principiului „learning by doing” promovat de Centrul Stem al şcolii gazdă.

Printre atelierele la care au participat se numară cele de artă digitală, alimentaţie sănătoasă, realitate virtuală, schimbare climatică, activităţi care au îmbinat creativitatea cu utilizarea tehnologiei moderne. În cadrul acesora, elevii au folosit aparatura specifică necesară realizării experimentelor şi aplicaţiilor practice, fapt care a contribuit la o înțelegere profundă a conceptelor studiate.

Această exeprienţă a oferit elevilor oportunitatea de a-şi dezvolta competenţele digitale, gândirea critică, autonomia şi spiritul de echipă, prin implicarea directă şi constantă în activități interactive integrate. Totodată mobilitatea a facilitat formarea elevilor ca cetăţeni activi şi responsabili.

„În opinia mea, Erasmus în Grecia este o aventură extraordinară, plină de distracție, în care ai ocazia să înveți lucruri noi, să vizitezi locuri istorice celebre și să îți faci prieteni din întreaga lume, bucurându-te de soarele cald și atmosfera relaxantă de la malul mării”, ne-a declarat eleva Tania Triff, din clasa a VII-a.

De asemenea, pe langa grupul de elevi şi cei doi profesori însoţitori, în cadrul aceleaşi mobilităţi au participat alte două cadre didactice (Borza Monalisa si Crişan Simona) la activităţi de tip job shadowing, având ocazia de a observa metode didactice, implementarea metodelor de evaluare a progresului şi oferirea feedback-ului, de a face schimb de bune practici cu partenerii externi, în vederea creşterii calităţii actului educaţional.

„Aceasta mobilitate a fost o sursă importantă de inspiraţie profesională, prin prisma interacţiunii cu personalul şi elevii Colegiului Anatolia.  Ne-am intors cu idei noi, entuziasm şi dorinţa de a aduce în sala de clasă metode moderne şi interactive menite să sporească interesul şi implicarea activă a elevilor în procesul de învăţare. Todată, această experienţă inseamnă pentru noi o imbogăţire din punct de vedere cultural, deoarece am avut ocazia să descoperim locuri încărcate de istorie și tradiție, să pășim printre vestigii antice, să admirăm arhitectura impresionantă și să simțim atmosfera autentică a Greciei. Un moment deosebit a fost vizita la spectaculosul complex de mănăstiri de la Meteora, unde natura și spiritualitatea se îmbină într-un mod unic, oferindu-ne o experiență memorabilă și o perspectivă aparte asupra patrimoniului cultural și religios. Vizitele la obiective turistice emblematice, muzeele şi peisajele spectaculoase ne-au facilitat o perspectivă mai amplă asupra culturii şi civilizaţiei greceşti, transformând fiecare moment într-o lecţie vie de istorie”, ne-a declarat prof. Anca Stela Țîrlea, director al Colegiului Național David Prodan din Cugir.

Erasmus înseamnă mai mult decât mobilitate – înseamnă evoluție, conexiuni și perspective noi.

 

Echipa de mobilitate ERASMUS


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Actualitate

Administrație

Știri din zonă

Stiri din Alba

Știrea ta

Politică

Societate

Economie

Sport

Din județ

Cele mai citite știri

cugirinfo, stiri cugir, informatii cugir