Rămâi conectat

Învăţământ - Cultură

„Părintele nuvelei românești”, Ioan Slavici, omagiat de elevii de la Colegiul Național „David Prodan” din Cugir

Cugir INFO

Publicat

în

Scriitor și gazetar român, născut în 18 ianuarie 1848  la Şiria-Arad,  Ioan Slavici este numit „Balzacul satului românesc“. Dacă Eminescu e începătorul poeziei române moderne, iar Caragiale al teatrului, Slavici, alături de Creangă, este cel care a pus bazele prozei noastre moderne, respectiv ale nuvelei şi romanului, fiind  considerat  prin capodopera sa ,,Moara cu noroc”, părintele nuvelei româneşti.

Făcând parte dintr-un proiect interdisciplinar numit ,,Omul și viața”, menit să îmbine cunoștințele dobândite conform programei școlare la diverse discipline precum limba și literatura română, etică sau filozofie cu practica documentară, întâlnirea  liceenilor cu opera lui Slavici i-a provocat la un adevărat brainstorming.

Pornind de la lectura din powerpoint a datelor despre viaţa şi opera scriitorului, Maria Caraman a amintit colegilor noutatea adusă de Slavici printre marile nume ale epocii sale şi anume ,,analiza psihologică, pe care o practică într-un limbaj abstract” aşa cum spunea Tudor Vianu.

Slavici a cercetat  aspectul social, condiţiile vieţii materiale în lumea satului, corelaţia între viaţa sufletească şi poziţia economică, a surprins în stil sobru  personaje memorabile precum Ghiță, Ana, Lică Sămădău sau  teme universale precum dragostea, patima banului, transformarea omului aflat în raport cu colectivitatea (gura lumii). În acest sens sunt  semnificative nuvelele ,, Popa Tanda” sau ,,Budulea Taichii”, romanele sale ,,Mara”, ,,Din două lumi”sau drama ,,Bogdan Vodă”,  ce aduc o viziune realistă asupra satului ardelenesc, târgului transilvănean sau istorie.

Filonul  realist- psihologic,  anticipându-l  pe Rebreanu, a creat o lume despre  care Eminescu spunea că ,,seamănă  nu numai în exterior cu țăranul român, în port și vorbă, ci cu fondul sufletesc al poporului, gândesc și simt ca el.” Pe lângă expoziția de carte Slavici din spațiul CDI și puzzle din pagini ale operei scriitorului, elevii au vizionat alături de profesoarele Serafina Oarga și Tatiana Ungurianu, filmul ,,Moara cu noroc” realizat în anul 1955.

Discuțiile ulterioare s-au înfiripat  asupra  temelor prezente , tipuri  de personaje, situații de viață întâlnite şi desigur, diferenţele observate  între carte si film. Slavici a avut o contribuţie decisivă la aşezarea literaturii române în făgaşul modernităţii, a lăsat una din cele mai autentice şi mai profunde opere memorialistice surprinzând anii săi de detenție. La 17 august 1925 a trecut  în lumea umbrelor, înmormîntat fiind la schitul Brazi.


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Învăţământ - Cultură

Irina Codrea, elevă a Colegiului Național „David Prodan” Cugir, premiul III la etapa națională a Olimpiadei de Istorie

Cugir INFO

Publicat

în

Irina Codrea, elevă a Colegiului Național „David Prodan” Cugir, a reușit o performanță impresionantă. Tânăra a obținut premiul III la etapa națională a Olimpiadei de Istorie.

Ediția a XLIX-a a Olimpiadei Naționale de Istorie s-a desfășurat în perioada 15–18 aprilie 2026, la Oradea, reunind aproximativ 350 de elevi din întreaga țară. Aceștia au fost coordonați de un corp academic de elită format din 32 de profesori ai Comisiei Centrale și 46 de cadre didactice însoțitoare.

„Astăzi trăim, din nou, un moment de profundă emoție și recunoștință, o bucurie liniștită și deplină, greu de cuprins în cuvinte. După locul III obținut la Olimpiada Națională de Religie, o nouă realizare vine să întregească și să încununeze parcursul acestui an, adăugând încă o filă luminoasă în povestea reușitelor de până acum.

Cu bucurie și recunoștință, anunțăm că Irina a obținut Premiul III la Olimpiada Națională de Istorie – Oradea 2026.

Felicitări și profundă apreciere doamnei profesoare Irina Andrei, care a contribuit decisiv la acest rezultat – un adevărat dream team: Irina elevă și Irina profesoară, un tandem al excelenței, al dedicării și al inspirației. Rezultatul este, fără îndoială, rodul muncii lor comune. Așadar, adresăm mulțumiri speciale doamnei profesoare de istorie de la Colegiul Național „David Prodan” din Cugir, pentru inspirație, îndrumare, răbdare și dăruire”, se arată într-un mesaj publicat de părinții Irinei pe o rețea de socializare.


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Învăţământ - Cultură

Eveniment creativ și sportiv cu ocazia săptămânii „Școala Altfel”, la Școala Gimnazială „Singidava” Cugir

Cugir INFO

Publicat

în

O zi plină de energie, zâmbete și descoperiri pentru elevii claselor a VI-a A, a VI-a B și a VII-a A de la Școala Gimnazială „Singidava” Cugir, care au pornit într-o aventură ECOQUEST în aer liber.

Organizați pe echipe, copiii au explorat natura, au îndeplinit provocări creative și sportive, au ascultat liniștea din jur și s-au bucurat de fiecare moment petrecut împreună.

Plimbarea cu bicicletele până la calea ferată din Cugir, a fost finalul perfect al unei zile în care mișcarea, prietenia și grija pentru natură au mers mână în mână.

„Mulțumim partenerilor noștri de la Just Streets Cugir pentru sprijinul oferit și pentru bicicletele care au făcut această experiență posibilă”, ne-au relatat reprezentanții Școlii Gimnaziale „Singidava”.

 

Constantin PREDESCU


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Învăţământ - Cultură

Activități educative în „Săptămâna verde”, la Grădinița cu Program Prelungit Vinerea

Cugir INFO

Publicat

în

Grădinița cu Program Prelungit Vinerea a desfășurat, în cadrul programului „Săptămâna Verde”, o serie de activități educative care reflectă aplicarea concretă a competențelor dobândite în urma participării cadrelor didactice la mobilitățile din cadrul acreditării Erasmus+.

Aceste activități reprezintă un demers de tip follow-up, prin care metodele moderne de predare și învățare au fost integrate în activitatea didactică, contribuind la formarea unor comportamente responsabile față de mediu încă de la vârste fragede.

Sub îndrumarea cadrelor didactice – prof. Nicoletta Huștiuc și Daniela Olar – copiii au fost implicați în activități variate, centrate pe învățarea prin experiență, colaborare și explorare.

Un moment deosebit l-a constituit realizarea căsuțelor pentru păsărele, activitate prin care copiii au înțeles importanța protejării faunei și a mediului înconjurător. De asemenea, în cadrul atelierelor de creație, au realizat obiecte și decorațiuni din materiale reciclabile, dezvoltând comportamente ecologice și conștientizarea importanței reutilizării resurselor.

Dimensiunea socială a educației a fost valorificată prin confecționarea de felicitări, oferite ulterior farmaciilor și caselor de vârstnici, contribuind la dezvoltarea empatiei și a spiritului de solidaritate.

În contextul educației pentru mediu, a fost marcată și Ziua Mondială a Apei, prin experimente interactive și activități practice, prin care copiii au descoperit importanța apei și necesitatea protejării acestei resurse esențiale.

Ca urmare a participării la cursuri de formare în domeniul digitalizării, activitățile au inclus și componente de codare, integrate creativ în tematica săptămânii. Acestea au fost înregistrate în cadrul inițiativei CodeWeek și au presupus exerciții precum codarea traseelor pentru iepurași, orientarea în spațiu și activități de tip „colorare după cod”, având ca tematică simboluri de primăvară și Paște.

Un alt moment important a fost vizionarea documentarului „România Sălbatică”, realizată în parteneriat cu Asociația OvidiuRo, oferind copiilor o perspectivă autentică asupra biodiversității. De asemenea, prin colaborarea cu Asociația Mare Nostrum Constanța, activitățile au fost orientate spre conștientizarea importanței reciclării și protejării mediului.

În concordanță cu statutul de „Școală Albastră” (Blue School), activitățile au inclus jocuri educative precum „Pământul curat – Pământul poluat”, contribuind la formarea unei atitudini responsabile față de mediul înconjurător.

„Săptămâna Verde” a reprezentat un exemplu relevant de valorificare a experiențelor Erasmus+, demonstrând modul în care competențele dobândite în cadrul mobilităților pot fi transpuse în activități educaționale concrete, adaptate nivelului preșcolar.

Prin implicare activă, creativitate și colaborare, copiii au făcut pași importanți în dezvoltarea unor comportamente sustenabile, confirmând faptul că educația pentru mediu începe încă din primii ani de viață, a transmis prof. Nicoletta Huștiuc – Ambasador ERASMUS.

 

Constantin PREDESCU


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Actualitate

Administrație

Știri din zonă

Stiri din Alba

Știrea ta

Politică

Societate

Economie

Sport

Din județ

Cele mai citite știri

cugirinfo, stiri cugir, informatii cugir