Acreditarea Erasmus+ a Colegiului Național „David Prodan” Cugir continuă cu o nouă etapă de formare europeană, dedicată dezvoltării profesionale a cadrelor didactice și îmbunătățirii stării de bine în mediul școlar.

În cadrul Anului III al Acreditării Erasmus a Colegiului Național „David Prodan” Cugir, în perioada 20-25 iulie 2026, două cadre didactice din cadrul instituției au participat în Barcelona, Spania, la cursul internațional „Wellbeing in Nature: Outdoor Activities for Mental and Physical Health”:

Este vorba despre: Prof. înv. primar: Iasmina-Ligia Bec și Prof. înv. primar: Anca Nistor.

Programul de formare a pus în valoare rolul activităților desfășurate în natură în prevenirea stresului, reglarea emoțiilor și susținerea sănătății fizice și mintale. Participanții au descoperit modalități prin care spațiile exterioare și elementele naturale pot fi integrate în activitățile școlare.

Pe parcursul cursului, cadrele didactice au luat parte la activități practice în parcuri, grădini și alte spații naturale, exerciții de colaborare, reflecție și exprimare creativă. De asemenea, au fost prezentate metode de utilizare a tehnologiei și a designului biofilic pentru apropierea elevilor de natură, inclusiv atunci când activitățile nu pot fi organizate în afara clasei.

Competențele dobândite vor contribui la organizarea unor lecții mai atractive, la dezvoltarea abilităților sociale și emoționale ale elevilor, la creșterea capacității de concentrare și la crearea unui climat școlar pozitiv și incluziv.

„Deși ne aflăm la începutul parcursului nostru profesional, participarea la acest curs a reprezentat o experiență formativă valoroasă, care ne-a oferit posibilitatea de a explora modalități inovatoare de integrare a naturii în procesul educațional. Am descoperit strategii prin care mediul natural poate deveni nu doar un spațiu alternativ de învățare, ci și un cadru favorabil dezvoltării echilibrului emoțional, creativității și autonomiei elevilor.

Ne propunem să valorificăm competențele dobândite prin implementarea unor activități educative desfășurate în aer liber adaptate particularităților de vârstă și nevoilor individuale ale elevilor. Considerăm că asemenea demersuri pot contribui în mod semnificativ la îmbunătățirea capacității de concentrare, la dezvoltarea inteligenței emoționale și la consolidarea relațiilor interpersonale”, ne-au relatat cele două cursante din Cugir.

Prin participarea la astfel de programe europene, instituția își consolidează dimensiunea internațională și continuă procesul de modernizare a educației, punând în centrul său atât performanța școlară, cât și echilibrul emoțional al elevilor și profesorilor.

Acest proiect este finanțat de Uniunea Europeană.

Constantin PREDESCU

Unitățile de învățământ din Cugir beneficiază de condiții moderne pentru desfășurarea procesului educațional, după finalizarea proiectului „Dotarea cu mobilier, materiale didactice și echipamente digitale a unităților de învățământ preuniversitar din orașul Cugir”, finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR).

Valoarea totală a investiției s-a ridicat la 6.171.335,58 lei, din care 5.185.996,27 lei reprezintă finanțare nerambursabilă prin PNRR, iar 985.339,31 lei este TVA eligibilă.

Proiectul a avut ca obiectiv modernizarea infrastructurii educaționale prin dotarea școlilor cu mobilier nou, materiale didactice și echipamente digitale, contribuind la îmbunătățirea calității actului educațional și la crearea unui mediu de învățare adaptat cerințelor actuale.

Investițiile au vizat întreaga rețea școlară preuniversitară din Cugir, formată din cinci unități de învățământ care deservesc 2.385 de elevi și 214 cadre didactice, în cadrul a 107 săli de clasă, laboratoare, cabinete și ateliere.

Au fost incluse în proiect:

• Colegiul Național „David Prodan” Cugir;
• Colegiul Tehnic „Ion D. Lăzărescu” Cugir;
• Școala Gimnazială nr. 3 Cugir;
• Școala Gimnazială „Singidava” Cugir;
• Școala Gimnazială „Iosif Pervain” Cugir.

În cadrul proiectului au fost achiziționate echipamente IT pentru digitalizarea procesului educațional, au fost dotate laboratoarele de informatică, sălile de clasă au fost mobilate cu mobilier nou, iar laboratoarele, cabinetele școlare și cele de asistență psihopedagogică au fost echipate cu materiale și aparatură modernă. De asemenea, atelierele de practică au fost dotate cu echipamente și componente digitale specifice.

Reprezentanții administrației locale apreciază că finalizarea investiției reprezintă un pas important în modernizarea învățământului din Cugir, oferind elevilor și profesorilor condiții de studiu și predare la standarde europene.

Constantin PREDESCU