Școala Gimnazială „Singidava” din Cugir face pași concreți spre o educație adaptată nevoilor elevilor de astăzi, fiind înscrisă în Programul de Transformare a Școlilor, implementat de Asociația pentru Valori în Educație. Acest demers național susține dezvoltarea unităților de învățământ prin leadership, colaborare și practici educaționale moderne, centrate pe elev.

În acest context, în perioada 23–24 ianuarie, 10 cadre didactice ale școlii au participat la un eveniment de formare dedicat profesorilor cu rol de Persoane-Resursă Internă, organizat la Școala Gimnazială Nr. 4 „Elena Donici Cantacuzino” din Pucioasa, județul Dâmbovița. Weekendul de formare a avut un caracter inspirațional și practic, fiind conceput pentru a sprijini profesorii în procesul de transformare a culturii organizaționale din școli.

Pe parcursul celor două zile, profesorii s-au așezat, la propriu, în bănci pentru a observa lecții autentice, bazate pe modelul ERR (Evocare, Realizarea sensului, Reflecție), unde gândirea critică și starea de bine a elevului sunt prioritare. De asemenea, au participat la ateliere interactive, sesiuni de lucru colaborativ și activități de reflecție profesională. Au învățat, au discutat și au reflectat asupra unei întrebări esențiale: cum arată o lecție bună pentru elevii de azi?

O lecție bună este aceea în care elevii știu ce au de făcut, se simt în siguranță să pună întrebări, sunt încurajați să participe și primesc feedback care îi ajută să progreseze. Este o lecție cu reguli clare, activități interesante și un climat în care fiecare elev contează.

Experiențele trăite la Pucioasa au facilitat analiza și înțelegerea modului în care strategiile inovatoare pot fi integrate în activitatea didactică zilnică. Accentul a fost pus pe proiectarea unor lecții de calitate, bazate pe o abordare integrată a învățării – literație, competențe digitale și socio-emoționale – care să îi implice mai activ pe elevi în procesul educațional.

Rolul de Persoană-Resursă Internă presupune sprijinirea comunității școlare prin diseminarea bunelor practici, mentorat și susținerea proceselor de dezvoltare profesională continuă. În acest sens, formarea a reprezentat o oportunitate valoroasă pentru cadrele didactice de a-și consolida viziunea profesională și de a contura direcții concrete de acțiune ce vor fi aplicate în activitatea curentă a școlii. Învățarea prin colaborare și schimbul de experiență au contribuit la întărirea spiritului de echipă și a angajamentului față de schimbare.

În cadrul formării, profesorii de la „Singidava” au învățat cum să construiască lecții mai clare, mai dinamice și mai prietenoase cu elevii. S-a discutat despre crearea de activități care stimulează implicarea, colaborarea și dorința de a învăța, dar și despre monitorizarea comportamentelor într-un mod echilibrat, corect și încurajator.

Formarea a fost una eminamente practică, bazată pe exemple reale din clasă. Profesorii au participat la lecții diverse – limba română, științe, educație civică, matematică, au analizat situații concrete, au lucrat în echipă și au descoperit soluții aplicabile imediat. Cel mai important câștig a fost dorința de a transforma fiecare lecție într-o experiență plăcută și utilă pentru elevi.

Ce urmează? Tot ceea ce a fost învățat la Pucioasa va fi împărtășit colegilor din școală și cu siguranță pus în practică la clasă. Elevii vor observa lecții mai bine organizate, mai interactive și un climat educațional în care învățarea devine mai ușoară și mai atractivă.

La Școala Gimnazială „Singidava”, profesorii învață continuu pentru ca elevii să reușească. O lecție bună începe întotdeauna cu grija față de copil. Misiunea lor este clară: să devină nucleul schimbării, să transforme fiecare oră într-o experiență de învățare activă și să-și sprijine colegii în acest proces. Prin Programul de Transformare a Școlilor, educația nu este doar un obiectiv, ci un proces continuu de reinventare.

Constantin PREDESCU

 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS

Sâmbătă, 13 decembrie 2025, în sala de sport „Timotei Cipariu” din Blaj a avut loc meet-ul oficial „DecodeRA”, eveniment inclus în Programul Național de Educație STEM și antreprenoriat în robotică, First Tech Challenge România.

Echipa de robotică a orașului Cugir, IDeaL ELECTRONICS, a participat alături de alte 10 echipe din Alba, Cluj, Dej, Sibiu, Mediaș, Brașov la un concurs ce s-a desfășurat pe parcursul a 8 ore și a constat în probe de autonomie și manevrare ale robotului pentru îndeplinirea unor cerințe specifice concursului. La sfârșitul zilei de concurs, IDeaL ELECTRONICS s-a clasat pe locul 4.

Felicitări membrilor echipei participante: Programare: Negru Tudor, Cârjean Andreea, Bogdan Levai, Prodan Marian, Molodeț Daniel, Ruja Sebastian, Țîru Cristian, Mecanică: Dima Dan, Ștefan Adrian, Străjan Alexandru, Borza Lucian; PR: Rus Iemima, Grosu Ioana,Drăghiciu Ioana, Drăgan Maria, Voiculeanu Iarina, Țâboc Andreea și mentorilor: Dache Liliana, Ion Nicu , Toma Florin, Negru Lucian.

Constantin PREDESCU

 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS

Timp de 5 zile, Școala Gimnazială „Singidava” din Cugir, alături de structurile arondate – Creșa Prichindel, GPP Prichindel și GPN Voinicel – a derulat recent, activitatea caritabilă „Săptămâna legumelor și a fructelor donate”, un proiect devenit deja tradiție în cadrul instituției. Acțiunea face parte din Programul SNAC – Strategia Națională de Acțiune Comunitară, având ca scop promovarea spiritului civic, a altruismului și a implicării în sprijinirea comunității locale.

La fel ca și în anii trecuți, proiectul s-a bucurat de o participare deosebită: 450 de elevi și 40 de cadre didactice au ales să se implice activ în demersul de voluntariat, înțelegând importanța micilor gesturi care pot aduce schimbări mari în viața celor din jur. Timp de o săptămână, elevii din ciclul primar și gimnazial, împreună cu preșcolarii și educatoarele lor, au colectat aproximativ 750 kg de fructe și legume. Acestea au fost distribuite către 50 de familii din comunitate aflate în dificultate.

Activitatea a reprezentat o lecție practică de empatie și bunătate, elevii înțelegând că solidaritatea nu se învață doar din manuale, ci mai ales prin fapte. Prin implicarea lor, copiii au reușit să aducă bucurie în casele unor oameni care se confruntă cu dificultăți, dezvoltându-și totodată simțul responsabilității sociale.

Coordonatorul SNAC din cadrul Școlii Gimnaziale „Singidava”, dna director adjunct prof. Stela Predescu, apreciază deschiderea și generozitatea tuturor participanților, subliniind că: „Fiecare donație, indiferent de mărimea ei, poartă în sine un gest de solidaritate. Ne bucurăm să vedem că elevii noștri înțeleg importanța voluntariatului și reușesc, an de an, să ofere speranță celor aflați în nevoie. Mulțumim cadrelor didactice, părinților și tuturor copiilor pentru implicare și pentru faptul că au demonstrat încă o dată că împreună putem face bine.”

Directorul Școlii Gimnaziale „Singidava”, d-na. prof. Floare Vlasea a transmis un mesaj de apreciere și responsabilitate comunitară: „Prin acest proiect, Școala Gimnazială ‘Singidava’ și structurile sale își reafirmă angajamentul față de educarea unor generații responsabile, empatice și dispuse să contribuie la binele comunității. Activitatea rămâne un exemplu de bune practici și un model de colaborare între școală, familie și comunitate.”

Prin efortul comun al copiilor, cadrelor didactice și părinților, activitatea „Săptămâna legumelor și a fructelor donate” rămâne o expresie autentică a solidarității și a spiritului comunitar.

Constantin PREDESCU

 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS