Codrea Irina Rita, elevă în clasa a VIII-a la Școala Gimnazială „Singidava” din Cugir, a obținut Mențiune la etapa națională a Olimpiadei de Religie – Cultul Greco-Catolic, desfășurată în perioada 30 aprilie – 2 mai 2025, la Cluj-Napoca. Evenimentul a reunit cei mai buni elevi din întreaga țară, pasionați de spiritualitate, teologie și valori creștine.

Rezultatul obținut de Irina este cu atât mai remarcabil cu cât reflectă nu doar cunoștințele sale temeinice, ci și perseverența, seriozitatea și profunzimea trăirii sale religioase. Sprijinită de profesoara Daniela Pascal și de preotul Codrea Viorel, Irina a reușit să transforme un vis într-o realizare concretă, devenind un exemplu pentru colegii ei și un motiv de mândrie pentru comunitatea școlară.

Performanțele ei din acest an școlar nu se opresc aici. La etapa națională a Olimpiadei de Istorie, Irina a obținut, de asemenea, Mențiune, demonstrând o cultură solidă, spirit critic și capacitate de analiză.

La nivel județean, a fost distinsă cu:

– Premiul I la Olimpiada de Istorie,

– Premiul I la Olimpiada de Religie, Cultul Greco-Catolic,

– Premiul al II-lea la Olimpiada de Creativitate Științifică,

– Mențiune la Olimpiada Lectura ca abilitate de viață,

– Mențiune la Olimpiada de Limba și Literatura Română.

Aceste rezultate confirmă inteligența multidisciplinară a Irinei, dublată de o maturitate intelectuală și emoțională ieșită din comun. Ea este un exemplu viu al faptului că performanța se poate atinge prin echilibru între rațiune și credință, muncă și inspirație.

Irina Codrea este un model autentic pentru tânăra generație – o elevă care îmbină performanța cu modestia, credința cu gândirea critică și învățătura cu pasiunea.

Conducerea școlii, cadrele didactice, colegii și întreaga comunitate educațională o felicită pe Irina pentru reușitele sale deosebite, precum și pe doamna profesor Daniela Pascal și familia elevei, care au fost alături de ea pe acest drum al performanței.

Constantin PREDESCU

 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS

Timp de aproape o săptămână, profesorii: Teban Laura, Sibisan Nicoleta si Țîrlea Alexandra sunt prezente la un eveniment desfășurat la Barcelos – Portugalia, în cadrul Anului II de acreditare Erasmus a Școlii Gimnaziale Nr. 3 Cugir.

Potrivit prof. Teban Laura vor avea loc mobilități de tip job shadowing, activități de observare a procesului de educație în ansamblul lui, un demers ce vizează abordările inovative bazate pe STE(A)M și AI.

„O nouă experiență Erasmus+ ne-a purtat în inima orașului Barcelos, unde am avut ocazia să observăm îndeaproape activitatea colegilor portughezi printr-o mobilitate de tip job shadowing. Schimbul de idei, metodele moderne și atmosfera primitoare ne-au oferit un plus de motivație și viziune pentru ceea ce facem zi de zi”, ne-a relatat prof. Teban Laura – director adjunct la Școala Gimnazială Nr. 3 Cugir.

Constantin PREDESCU

 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS

De la modul în care comunicăm, lucrăm și ne deplasăm, până la cum gândim soluții pentru probleme globale. în ziua de astăzi, tehnologia este prezentă în aproape toate aspectele vieții iar în acest context, informatica devine mai mult decât o disciplină școlară: este un limbaj universal, un instrument al inovației și o punte între cunoaștere și viitor.

Pentru mulți elevi, informatica este locul unde logica se împletește cu creativitatea, unde fiecare problemă devine o provocare și fiecare soluție – o mică victorie personală. Este și motivul pentru care mulți dintre ei aleg să se implice, să se autodepășească și să își testeze limitele în competiții precum Olimpiada de Informatică.

Etapa județeană a acestei olimpiade s-a dovedit a fi și în anul acesta, o scenă a ambiției, pasiunii și muncii susținute pentru elevii Colegiului Național „David Prodan” Cugir. Tineri implicați dedicați și motivați au obținut din nou recunoașterea cunoștințelor si eforturilor lor iar acest lucru nu poate decât să ne bucure.

Premiul II a fost obținut de Daniel Molodeț elev în clasa a XI-a la profilul matematică informatică intensiv informatică, care a parcurs un traseu de autodescoperire, marcat de urcușuri și coborâșuri în cei 3 ani de participări la olimpiada de informatică.

„Am participat de două ori la Olimpiadă — o dată cu un rezultat aproape de minim, iar altă dată aproape de maxim. Această oscilație nu m-a descurajat, ci m-a motivat să-mi testez limitele și să înțeleg mai bine cine sunt.”

Dincolo de rezultate, Daniel a înțeles că adevărata competiție este cea cu sine însuși. Pasiunea pentru robotică, spiritul de echipă și dorința de evoluție sunt reperele care îi ghidează parcursul, într-o căutare autentică a sensului și valorii personale:

„Pentru mine, succesul nu înseamnă doar diplome și medalii, ci evoluție, curaj și autenticitate… Prin olimpiadă am învățat că adevărata competiție este cea cu tine însuți — să devii mai bun decât ai fost ieri, să nu renunți și să înveți din fiecare experiență, indiferent de rezultat. Acum, ceea ce aștept de la mine nu este neapărat să urc pe podium, ci să plec de aici mai încrezător, cu lecții învățate și cu răspunsuri mai clare despre cine sunt și ce vreau să construiesc pe viitor.“

Premiul III a fost obținut de Darius Socol elev în clasa a X-a la profilul matematică informatică intensiv informatică, pentru care parcursul către reușită a început cu un eșec.

„Din lipsa experienței și din cauza nesiguranței, am avut un eșec cumplit anul trecut”, povestește el. Însă, în loc să se lase descurajat, Darius a transformat dezamăgirea într-un imbold: „Eșecul m-a încurajat și m-a motivat să mă pregătesc din greu.”

Cu perseverență și ghidat de pasiunea descoperită încă din clasa a IX-a, a reușit să obțină un rezultat frumos și privește cu speranță către etapele viitoare ale competiției. Recunoștința pentru doamna profesoara care l-a pregătit este mai mult decât evidentă din discursul lui:

“În primul rând doresc să-i mulțumesc doamnei profesor Crăciun Janeta care m-a susținut și m-a îndrumat în pregătirea pentru olimpiadă, fără acest ajutor nu aș fi reușit să fac nimic. În continuare îmi doresc să-mi încerc norocul și să particip la această olimpiadă și în anii viitori sperând la o participare la etapa națională.”

Mențiune a obținut Răzvan Neamțu elev în clasa a XII-a la profilul matematică informatică intensiv informatică, pentru care participarea la olimpiadă a avut o semnificație specială, fiind ultima competiție din perioada liceului. Recunoștința sa se îndreaptă către părinți și către profesoara Janeta Crăciun, pentru sprijinul constant și încrederea oferită. Dorința sa de a înțelege în profunzime conceptele și bucuria de a descoperi soluții elegante l-au purtat pe acest drum al performanței.

„Chiar dacă au existat momente dificile, am privit competiția ca pe o oportunitate de dezvoltare personală și intelectuală. Sunt foarte mulțumit de cantitatea imensă și de profunzimea cunoștințelor acumulate, care depășesc cu mult materia studiată la clasă. Motivația mea vine din dorința de a înțelege cât mai bine conceptele din spatele problemelor și din bucuria descoperirii unor soluții elegante. Am avut norocul de a fi susținut constant de părinții mei și de doamna profesoară Crăciun Janeta, cărora le sunt recunoscător pentru încrederea și sprijinul oferit. Pe lângă informatică, sunt pasionat și de matematică, domeniu care m-a ajutat enorm în dezvoltarea gândirii logice şi cred că se completează perfect cu programarea competitive. Consider că olimpiada m-a format nu doar ca elev ci și ca om, oferindu-mi lecţii ce vor rămâne cu mine mult timp.”

Mențiune a obținut de Tudor Negrea elev în clasa a 10-a la profilul matematică informatică intensiv informatică, care descrie participarea sa ca pe o „experiență provocatoare și interesantă”. A învățat să gândească logic, să fie perseverent și să-și depășească propriile limite:

„La început, am fost motivat de dorința de a-mi testa cunoștințele și de a mă compara cu alți elevi pasionați de informatică. Emoțiile au fost mari, dar și entuziasmul. M-am pregătit intens, rezolvând probleme din anii trecuți și învățând algoritmi noi. Concursul mi s-a părut dificil, dar plin de satisfacții. Am învățat să gândesc mai logic și mai structurat. Am avut momente în care m-am îndoit de mine, dar perseverența m-a ajutat să merg mai departe. Rezultatul obținut m-a motivat să continui. Am evoluat enorm, nu doar ca nivel de cunoștințe, ci și ca încredere în forțele proprii. Este o experiență pe care o recomand oricui iubește informatica!”

Mențiune a obținut și Flavius Aurel Ivan elev în clasa a 10-a la profilul matematică informatică intensiv informatică ce ne-a mărturisit că experiența din anul anterior a fost motorul participării sale din acest an.

„Experiența de anul trecut mi-a determinat și participarea din anul acesta, la olimpiada județeană de informatică. Mă bucur că am văzut un progres în rezultatele pe care le-am avut și sper că acest proces nu se va opri aici. Pe această cale, doresc să îi mulțumesc profesoarei mele de informatică, Janeta Crăciun, pentru implicarea în pregătirea dinaintea olimpiadei, și nu numai.”

Toți acești elevi de excepţie au fost sprijiniți și inspirați de Janeta Crăciun și Calin Furdui dascăli devotati care au demonstrat an de an prin rezultatele obținute că da, munca atrage după sine performanţa. Datorită pasiunii și implicării lor, informatica a devenit pentru acești tineri mai mult decât o materie – o cale de afirmare, o provocare constantă și o fereastră deschisă către viitor.

Diplomele acestor elevi sunt dovada vie că atunci când pasiunea se întâlnește cu perseverența și sprijinul potrivit, rezultate nu întârzie să apară. Prin reușitele lor, acești tineri ne arată că educația nu înseamnă doar acumulare de informații, ci și formarea caracterului, a ambiției și a responsabilității.

Felicitări copii! Suntem mândri de voi și avem încredere că veți avea în continuare progrese remarcabile!

Prof. Alisie Anca

 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS