Rămâi conectat

Învăţământ - Cultură

Direcția de Asistență Socială Cugir a marcat 170 de ani de la dezrobirea Romilor din Țările Române

Cugir INFO

Publicat

în

Direcția de Asistență Socială (DAS) Cugir a desfășurat în zilele de 19 și 20 februarie 2026 în pateneriat cu Școala Gimnazială „Singidava” Cugir, Colegiul Național „David Prodan” și Liceul Tehnologic „I.D. Lăzărescu” o activitate adaptată nivelului gimnazial și liceal prin intermediul căreia au fost abordate următoarele teme legate de dezrobirea romilor ăn Țările Române:

– Încadrarea istorică a robiei romilor în Țările Române;

– Analiza procesului legislativ al dezrobirii (1855–1856);

– Înțelegerea impactului social al acestui moment istoric;

– Dezvoltarea gândirii critice și a competențelor de analiză istorică;

– Consolidarea valorilor civice și a respectului pentru diversitate.

„Demersul realizat de DAS Cugir este în concordanță cu Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, art. 88, care include în oferta națională de discipline opționale pe tema „Istoria, robia și deportarea romilor”. Totodată, activitatea susține obiectivele curriculare privind educația pentru cetățenie democratică, egalitate de șanse și educație interculturală. De aceea am dorit în mod deosebit să marcăm acest eveniment printr-n ciclu de manifestări”, a ținut să precizeze directorul executiv al DAS Cugir, ec. Silviu Samoilescu.

Potrivit asistentului social pentru problemele romilor, Cristinel Roman, la aceste activități au participat un număr de 122 de elevi de la clasele a VII- a, a VIII-a și a XII-a însoțiți de următoarele cadre didactice: prof. Roșu Diana Aurelia din cadrul Liceului Tehnologic „I.D. Lăzărescu”, prof. Rusana Simona, prof. Montani Cristina, prof. Grosu Andrea, prof. Satmari Daniela din cadrul Colegiului Național „David Prodan” , prof. Delia Niculaș, mediator școlar Pienar Gabriela, prof. Predescu Stela – dir. adj. la Școala Gimnazială „Singidava” Cugir, prof.documentarist Adam Florica, prof. Maria Jdira, prof. Diana Sibișan din cadrul Școlii Gimnaziale „Singidava”. Din partea Direcției de Asistență Socială Cugir au participat as soc. Stamate Elena Roxana, as. soc. Crișan Adriana și as soc Roman Cristinel absolvent al Școlii Doctorale Studii de Populație și Istoria Minorităților din cadrul Universității Babeș Bolyai/Cluj Napoca.

Procesul de desființare a robiei romilor din Principatele Române (1830–1856) a constituit un moment decisiv în trecerea societății românești de la organizarea tradițională premodernă la un model modern, fundamentat pe libertatea individului, egalitatea în fața legii și integrarea categoriilor marginalizate. Acest fenomen nu poate fi înțeles separat de contextul internațional al mișcărilor aboliționiste, de presiunile diplomatice exercitate de marile puteri europene și de schimbările interne promovate de elitele românești formate sub influența ideilor iluministe.

 

Constantin PREDESCU


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Învăţământ - Cultură

Irina Codrea, elevă a Colegiului Național „David Prodan” Cugir, premiul III la etapa națională a Olimpiadei de Istorie

Cugir INFO

Publicat

în

Irina Codrea, elevă a Colegiului Național „David Prodan” Cugir, a reușit o performanță impresionantă. Tânăra a obținut premiul III la etapa națională a Olimpiadei de Istorie.

Ediția a XLIX-a a Olimpiadei Naționale de Istorie s-a desfășurat în perioada 15–18 aprilie 2026, la Oradea, reunind aproximativ 350 de elevi din întreaga țară. Aceștia au fost coordonați de un corp academic de elită format din 32 de profesori ai Comisiei Centrale și 46 de cadre didactice însoțitoare.

„Astăzi trăim, din nou, un moment de profundă emoție și recunoștință, o bucurie liniștită și deplină, greu de cuprins în cuvinte. După locul III obținut la Olimpiada Națională de Religie, o nouă realizare vine să întregească și să încununeze parcursul acestui an, adăugând încă o filă luminoasă în povestea reușitelor de până acum.

Cu bucurie și recunoștință, anunțăm că Irina a obținut Premiul III la Olimpiada Națională de Istorie – Oradea 2026.

Felicitări și profundă apreciere doamnei profesoare Irina Andrei, care a contribuit decisiv la acest rezultat – un adevărat dream team: Irina elevă și Irina profesoară, un tandem al excelenței, al dedicării și al inspirației. Rezultatul este, fără îndoială, rodul muncii lor comune. Așadar, adresăm mulțumiri speciale doamnei profesoare de istorie de la Colegiul Național „David Prodan” din Cugir, pentru inspirație, îndrumare, răbdare și dăruire”, se arată într-un mesaj publicat de părinții Irinei pe o rețea de socializare.


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Învăţământ - Cultură

Eveniment creativ și sportiv cu ocazia săptămânii „Școala Altfel”, la Școala Gimnazială „Singidava” Cugir

Cugir INFO

Publicat

în

O zi plină de energie, zâmbete și descoperiri pentru elevii claselor a VI-a A, a VI-a B și a VII-a A de la Școala Gimnazială „Singidava” Cugir, care au pornit într-o aventură ECOQUEST în aer liber.

Organizați pe echipe, copiii au explorat natura, au îndeplinit provocări creative și sportive, au ascultat liniștea din jur și s-au bucurat de fiecare moment petrecut împreună.

Plimbarea cu bicicletele până la calea ferată din Cugir, a fost finalul perfect al unei zile în care mișcarea, prietenia și grija pentru natură au mers mână în mână.

„Mulțumim partenerilor noștri de la Just Streets Cugir pentru sprijinul oferit și pentru bicicletele care au făcut această experiență posibilă”, ne-au relatat reprezentanții Școlii Gimnaziale „Singidava”.

 

Constantin PREDESCU


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Învăţământ - Cultură

Activități educative în „Săptămâna verde”, la Grădinița cu Program Prelungit Vinerea

Cugir INFO

Publicat

în

Grădinița cu Program Prelungit Vinerea a desfășurat, în cadrul programului „Săptămâna Verde”, o serie de activități educative care reflectă aplicarea concretă a competențelor dobândite în urma participării cadrelor didactice la mobilitățile din cadrul acreditării Erasmus+.

Aceste activități reprezintă un demers de tip follow-up, prin care metodele moderne de predare și învățare au fost integrate în activitatea didactică, contribuind la formarea unor comportamente responsabile față de mediu încă de la vârste fragede.

Sub îndrumarea cadrelor didactice – prof. Nicoletta Huștiuc și Daniela Olar – copiii au fost implicați în activități variate, centrate pe învățarea prin experiență, colaborare și explorare.

Un moment deosebit l-a constituit realizarea căsuțelor pentru păsărele, activitate prin care copiii au înțeles importanța protejării faunei și a mediului înconjurător. De asemenea, în cadrul atelierelor de creație, au realizat obiecte și decorațiuni din materiale reciclabile, dezvoltând comportamente ecologice și conștientizarea importanței reutilizării resurselor.

Dimensiunea socială a educației a fost valorificată prin confecționarea de felicitări, oferite ulterior farmaciilor și caselor de vârstnici, contribuind la dezvoltarea empatiei și a spiritului de solidaritate.

În contextul educației pentru mediu, a fost marcată și Ziua Mondială a Apei, prin experimente interactive și activități practice, prin care copiii au descoperit importanța apei și necesitatea protejării acestei resurse esențiale.

Ca urmare a participării la cursuri de formare în domeniul digitalizării, activitățile au inclus și componente de codare, integrate creativ în tematica săptămânii. Acestea au fost înregistrate în cadrul inițiativei CodeWeek și au presupus exerciții precum codarea traseelor pentru iepurași, orientarea în spațiu și activități de tip „colorare după cod”, având ca tematică simboluri de primăvară și Paște.

Un alt moment important a fost vizionarea documentarului „România Sălbatică”, realizată în parteneriat cu Asociația OvidiuRo, oferind copiilor o perspectivă autentică asupra biodiversității. De asemenea, prin colaborarea cu Asociația Mare Nostrum Constanța, activitățile au fost orientate spre conștientizarea importanței reciclării și protejării mediului.

În concordanță cu statutul de „Școală Albastră” (Blue School), activitățile au inclus jocuri educative precum „Pământul curat – Pământul poluat”, contribuind la formarea unei atitudini responsabile față de mediul înconjurător.

„Săptămâna Verde” a reprezentat un exemplu relevant de valorificare a experiențelor Erasmus+, demonstrând modul în care competențele dobândite în cadrul mobilităților pot fi transpuse în activități educaționale concrete, adaptate nivelului preșcolar.

Prin implicare activă, creativitate și colaborare, copiii au făcut pași importanți în dezvoltarea unor comportamente sustenabile, confirmând faptul că educația pentru mediu începe încă din primii ani de viață, a transmis prof. Nicoletta Huștiuc – Ambasador ERASMUS.

 

Constantin PREDESCU


 Urmărește cugirinfo.ro și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Actualitate

Administrație

Știri din zonă

Stiri din Alba

Știrea ta

Politică

Societate

Economie

Sport

Din județ

Cele mai citite știri

cugirinfo, stiri cugir, informatii cugir